La semiótica en el desarrollo de la comunicación musical como fuente de inclusión social en niños con discapacidad físico - motriz

Resumen Analítico en Educación

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Abierta y a Distancia UNAD
Repositorio:
Repositorio UNAD
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unad.edu.co:10596/3617
Acceso en línea:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3617
Palabra clave:
Inclusión social
Semiótica
Comunicación social
Comunicación musical
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Summary:Resumen Analítico en Educación