Análisis de casos de estudio Módulos 1 y 2 CCNA
Figuras, tablas
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad Abierta y a Distancia UNAD
- Repositorio:
- Repositorio UNAD
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- Acceso en línea:
- https://repository.unad.edu.co/handle/10596/1546
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Granados Acuña, Gerardo.Patiño Orjuela, Rodolfo.cead_-_josé_acevedo_y_gómez2012-11-27T14:02:29Z2013-12-16T18:17:31Z2014-03-31T10:26:33Z2012-11-27T14:02:29Z2013-12-16T18:17:31Z2014-03-31T10:26:33Z20102012-11-27https://repository.unad.edu.co/handle/10596/1546Figuras, tablasEl desarrollo de las redes lleva a considerar por parte del administrador de la red que protocolo utilizar para desarrollar el enrutamiento de la red, en el documento se observan dos casos de estudio que se desarrollan con protocolos de enrutamiento distintos, los cuales son RIP y OSPF estos protocolos son los más utilizados, ya que son libres, los utilizan desde las pequeñas redes LAN hasta redes LAN de mayor complejidad. El conocimiento de los protocolos y su configuración en los Router es primordial para el desarrollo de los mismos. El siguiente trabajo muestra el desarrollo del segundo caso de estudio el cual nos presenta una topología de Router interconectados a través de un switch, desarrollando un protocolo de enrutamiento llamado OSPF, el cual genera una convergencia más rápida en la red y no crea bucles de enrutamiento, en la actualidad es uno de los protocolos más utilizados por los ISP ya que generan una jerarquía entre los Router interconectados por medio de su algoritmo el cual tiene en cuenta diferentes factores para su métrica.No Abstractpdfapplication/pdfesspaUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADecbtiUNADinstname:Universidad Nacional Abierta y a Distanciareponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a DistanciaAnálisis de casos de estudio Módulos 1 y 2 CCNAinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisProyecto_Aplicado_o_TesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fConectividadConvergenciaProtocoloVLSMOSPFRIPEstudiante, Investigador, Tutor, Docente y otrosIngeniero de SistemasprofesionalAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINAL2010-29P-10.pdfapplication/pdf86016http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/1546/1/2010-29P-10.pdfaa3d240daa6f998ff1979be128b39d33MD5110596/1546oai:repository.unad.edu.co:10596/15462019-11-08 16:03:29.745Repositorio Institucional UNADgescontenidos@unad.edu.co |
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