La educación virtual en medicina en América Latina, una visión general.
en primera medida, se pretende exponer algunas generalidades relacionadas con la construcción de plataformas virtuales y su respectivo estímulo para el desarrollo de la educación virtual y los entornos virtuales de aprendizaje en América latina, además se pretende exponer experiencias significativas...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Abierta y a Distancia UNAD
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- Repositorio UNAD
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- Palabra clave:
- Educación Virtual - Medicina
Plataformas Virtuales de Aprendizaje
Tecnologías de la Información
Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo
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- Abierto (Texto Completo)
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en primera medida, se pretende exponer algunas generalidades relacionadas con la construcción de plataformas virtuales y su respectivo estímulo para el desarrollo de la educación virtual y los entornos virtuales de aprendizaje en América latina, además se pretende exponer experiencias significativas que se evidenciaron y se presentan en los diferentes artículos, donde se expondrán características metodológicas y pedagógicas de este tipo de educación, presentando también el papel de los estudiantes, los docentes y las instituciones en la adopción de las nuevas tendencias tecnológicas y pedagógicas referentes al uso de la educación virtual en el proceso de enseñanza en medicina en Latinoamérica. Con los resultados de esta propuesta se espera apoyar a docentes, instituciones educativas y miembros activos del proceso de aprendizaje en medicina, a conocer de manera general aspectos relacionados a la incursión, evolución y actualidad de la educación virtual en el proceso de enseñanza en medicina en Latinoamérica |
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Con los resultados de esta propuesta se espera apoyar a docentes, instituciones educativas y miembros activos del proceso de aprendizaje en medicina, a conocer de manera general aspectos relacionados a la incursión, evolución y actualidad de la educación virtual en el proceso de enseñanza en medicina en Latinoaméricain the first instance, it is intended to present some generalities related to the construction of virtual platforms and their respective stimulus for the development of virtual education and virtual learning environments in Latin America, in addition to exposing significant experiences that were evidenced and presented in the different articles, which will expose methodological and pedagogical characteristics of this type of education, also presenting the role of students, teachers and institutions in the adoption of new technological and pedagogical trends regarding the use of virtual education in the process Of teaching in medicine in latin america. with the results of this proposal is expected to support teachers, educational institutions and active members of the learning process in medicine, to know in a general way aspects related to the incursion, evolution and timeliness of virtual education in the teaching process in medicine in latin americapdfapplication/pdfspaUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADreponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distanciainstname:Universidad Nacional Abierta y a DistanciaLa educación virtual en medicina en América Latina, una visión general.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisMonografiaTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEducación Virtual - MedicinaPlataformas Virtuales de AprendizajeTecnologías de la InformaciónPedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje AutónomoAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2THUMBNAIL1049616336.pdf.jpg1049616336.pdf.jpgIM 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