Diseño, desarrollo y evaluación de un programa de pedagogía experiencial para la enseñanza de valores en niños de 4° de primaria del colegio nueva Inglaterra.

Cuadros, graficas, anexos

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2009

Institución:: Universidad Abierta y a Distancia UNAD

Repositorio:: Repositorio UNAD

Idioma:: spa

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spelling	No RegistraVargas Cabrera, Nikolai.cead_-_josé_acevedo_y_gómez2013-10-09T22:01:45Z2013-12-16T19:56:10Z2014-03-31T11:18:36Z2013-10-09T22:01:45Z2013-12-16T19:56:10Z2014-03-31T11:18:36Z2009-032013-10-09https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2262Cuadros, graficas, anexosEl trabajo desarrollado consta del resultado teórico-práctico del diseño e implementación de un programa de enseñanza en valores por medio de la Pedagogía Experiencial y que fue abordado desde el planteamiento inicial acerca de cómo poder enseñar y transmitir valores a niños entre los 9 y 11 años de edad en un colegio reconocido de la Ciudad de Bogotá. En él se explica un diagnóstico inicial del grupo trabajado, la metodología con que se abordó, algunas de las bases teóricas sobre las cuales se sustenta la Pedagogía Experiencial, y finalmente la presentación de los resultados y recomendaciones a las cuales se llegó una vez realizado el ejercicio a lo largo de un año lectivo.No Registrapdfapplication/pdfspaspaUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADreponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distanciainstname:Universidad Nacional Abierta y a DistanciaDiseño, desarrollo y evaluación de un programa de pedagogía experiencial para la enseñanza de valores en niños de 4° de primaria del colegio nueva Inglaterra.Proyecto_Aplicado_o_Tesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEnseñanza de valoresPedagogía experiencialCompetenciasAprendizaje informacionalEnseñanza de valoresPedagogíaCompetenciasEstudiante, Investigador, Tutor, Docente y otrosEl autor(es) manifiestan que la(s) obra(s) objeto de la presente autorización son originales y que se realizaron sin violar o usurpar derechos de autor de terceros.Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2THUMBNAIL2009-10P-09.pdf.jpg2009-10P-09.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3436http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/2262/6/2009-10P-09.pdf.jpge2917248a81538dc6bc739d7326afbfbMD56ORIGINAL2009-10P-09.pdfapplication/pdf647343http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/2262/1/2009-10P-09.pdfa8ddfcba308895b144dc6be0c7ea491bMD5110596/2262oai:repository.unad.edu.co:10596/22622019-11-08 15:09:40.196Repositorio Institucional UNADgescontenidos@unad.edu.co
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