Estudio prospectivo para el reconocimiento y apropiación del proyecto acádemico pedagógico solidario en el cead Popayán al 2015
Mapas, Encuesta, Planos, Gráficos
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad Abierta y a Distancia UNAD
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- Repositorio UNAD
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- Acceso en línea:
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Mera Rodriguez, Carlos W.Zapata Osorio, Paula A.Guerrero Guaran, Rosalba L.cead_-_palmira2012-11-27T14:21:23Z2013-12-16T17:48:07Z2014-02-25T14:13:18Z2012-11-27T14:21:23Z2013-12-16T17:48:07Z2014-02-25T14:13:18Z20092012-11-27https://repository.unad.edu.co/handle/10596/1236Mapas, Encuesta, Planos, GráficosEste estudio prospectivo para el reconocimiento y apropiación del proyecto académico pedagógico solidario en el Cead Popayán al 2015, es una investigación con un propósito definido; dar a conocer el PAPS a la comunidad Unadista del cead Popayán mediante la aplicación de estrategias.Prospective Study for Recognition and Appropriation Project Academic Teaching Solidarity CEAD Popayan in 2015, is an investigation with a defined purpose: to publicize the PAPS to the community of CEAD unadista Popayan, by implementing the strategies. Academic Pedagogic Solidarity Project Charter is the navigation of the Universidad National Open and Distance, it proposes a dialogical setting, participatory and interactive, this project presents to the community unadista, the ideal of the national university, public and independent in open and distance mode, consistent with the objectives of the nation and society of the future, PAPS is composed of six linked and interdependent.pdfapplication/pdfesspaUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADecacenUNADinstname:Universidad Nacional Abierta y a Distanciareponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a DistanciaEstudio prospectivo para el reconocimiento y apropiación del proyecto acádemico pedagógico solidario en el cead Popayán al 2015info:eu-repo/semantics/bachelorThesisProyecto_Aplicado_o_TesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSistematicidadReticularidadFractalidadAcción en MulticontextosHeterarquiaProductividadEstudiante, Investigador, Tutor, Docente y otrosAdministrador de EmpresasprofesionalAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2THUMBNAIL2009-02-01P-0009.pdf.jpg2009-02-01P-0009.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2492http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/1236/6/2009-02-01P-0009.pdf.jpgd8b4ea19599dd9cf33f8c111a13bd594MD56ORIGINAL2009-02-01P-0009.pdfapplication/pdf1489942http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/1236/1/2009-02-01P-0009.pdfae9119f317a568b624640183c4b1051dMD5110596/1236oai:repository.unad.edu.co:10596/12362019-11-08 15:23:32.037Repositorio Institucional UNADgescontenidos@unad.edu.co |
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