Caracterización programas de promoción y prevención en el uso de sustancias psicoactivas en las instituciones educativas adscritas a los udel del i al ix de Villavicencio
Tablas
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Abierta y a Distancia UNAD
- Repositorio:
- Repositorio UNAD
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- Acceso en línea:
- https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2487
- Palabra clave:
- Preadolescencia
Salud mental
Drogadicción
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- Abierto (Texto Completo)
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Molina Bernal, ConstanzaGonzalez Ruiz, Julio AlexanderRodriguez Alvarez, Francy JulietteParrado Lara, Gladys angelicaAmezquita Borrero, Bibian Ivethcead_-_acacias2014-05-16T16:09:41Z2014-05-16T16:09:41Z2014-01-25https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2487TablasEl propósito fundamental de este proyecto, es caracterizar los programas de promoción y prevención del uso de sustancias psicoactivas implementados en las Instituciones Educativas (I.E.), las cuales hacen parte de las Unidades de Desarrollo Educativo Local (UDEL) I al IX de Villavicencio, Meta - Colombia, y así observar su estructura en cuanto al dominio de conceptos, de ser, saber y hacer, su forma de aplicación, intensidad y metodología utilizada. La Investigación es mixta de tipo descriptivo “busca especificar las propiedades, características, y los perfiles importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis” (Danhke, 1989). De igual manera desde la Investigación Acción (IA) que representa el análisis de la realidad desde experiencias de intervención social, con el fin de, “propiciar el cambio social, convertir la realidad y que las personas tomen conciencia de su papel en ese proceso de transformación” (Sandín, 2003).Se seleccionó la muestra de forma intencional, en 60 Instituciones Educativas, de las cuales 55 dieron respuesta a una entrevista semiestructurada. El enfoque teórico que soporta el estudio es ecología humana de Luis Carlos Restrepo; se evidencia la existencia de programas transversales, y específicos, en cuanto al dominio de conceptos, los programas de promoción y prevención presentan información necesaria sobre los efectos de las sustancias psicoactivas, fomentan la autoestima, los sentimientos, la autoconciencia personal, las actitudes, creencias y valores; desarrollan habilidades en los estudiantes; entre ellas, habilidades de rechazo, afectivas, cognitivo-conductuales y actividades que formen seres integrales en el hoy y en el ahora.The main purpose of this project is to characterize and prevention programs to promote the use of psychoactive substances implemented in educational institutions ( IE) , which are part of the Units of Local Educational Development ( UDEL ) I through IX of Villavicencio , Meta - Colombia , and observe its structure in terms of domain concepts of being, knowing and doing , as applicable , intensity and methodology . Research is mixed descriptive “seeks to specify the properties, characteristics, and profiles of key individuals, groups, communities or any other phenomenon that is subject to analysis “(Danhke, 1989). Similarly from the Research Action (IA) representing the analysis of reality from experiences of social intervention, in order to “promote social change reality and make people aware of their role in that process transformation” (Sandin, 2003). Intentionally sampled in 60 educational institutions, 55 of which replied to a semi-structured interview was selected. The theoretical approach that supports the study of human ecology Luis Carlos Restrepo ; there is evidence of cross-cutting programs , and specific domain in terms of concepts, promotion programs and prevention present necessary information on the effects of psychoactive substances , build self-esteem , feelings , personal self-awareness , attitudes , beliefs and values; develop skills in students ; including refusal skills , affective , cognitive and behavioral activities that are integral beings in the present and in the now.pdfapplication/pdfspaUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADinstname:Universidad Nacional Abierta y a Distanciareponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a DistanciaCaracterización programas de promoción y prevención en el uso de sustancias psicoactivas en las instituciones educativas adscritas a los udel del i al ix de Villavicencioinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisProyecto_de_InvestigacionTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPreadolescenciaSalud mentalDrogadicciónColegiosAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2THUMBNAIL05052014.pdf.jpg05052014.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2666http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/2487/7/05052014.pdf.jpg403e48043b6c06ca8c949eef36c0c7d5MD57ORIGINAL05052014.pdf05052014.pdfapplication/pdf2076667http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/2487/1/05052014.pdf4dece02d9c412aac459ca5da6f3edf26MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/2487/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5210596/2487oai:repository.unad.edu.co:10596/24872019-11-08 15:10:03.174Repositorio Institucional UNADgescontenidos@unad.edu.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 |