Propuesta pedagógica educativa para la prevención, la detección y el abordaje del acoso escolar o “bullying” con las victimas, agresores y observadores del grado séptimo en el colegio técnico en administración micro empresarial “ciudad del sol” del municipio de Sogamoso, departamento de Boyacá
Tablas,Figuras,Fotos,Formato.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Abierta y a Distancia UNAD
- Repositorio:
- Repositorio UNAD
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unad.edu.co:10596/2231
- Acceso en línea:
- https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2231
- Palabra clave:
- Acoso escolar, Bullying, Medios de comunicación, violencia intrafamiliar, Investigación Acción Participación, Redes de apoyo
Agresiones físicas y Psicológicas.
Acoso Escolar
Violencia
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- Abierto (Texto Completo)
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Perez Gallo, EmilcenLopez Agudelo, Ana VivianaAmaya Perez, Natalia EmilceLeguizamon Lopez, Margarita MariaEchverry Rios, Monica AndreaRincon Sarmiento, Astridcead_-_Sogamoso2013-03-19T17:16:27Z2013-12-16T19:55:34Z2014-03-31T11:16:25Z2013-03-19T17:16:27Z2013-12-16T19:55:34Z2014-03-31T11:16:25Z2012-08-252013-03-19https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2231Tablas,Figuras,Fotos,Formato.El acoso escolar o “bullying” conocido también como hostigamiento escolar, matonaje escolar es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre estudiantes de forma repetitiva a lo largo de un tiempo determinado. Comúnmente se presenta dentro de las instalaciones del colegio pero con el auge de la tecnología y las comunicaciones ahora se da también en el ciberespacio a través de las redes sociales. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años). El bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y continuado por parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo, con vistas a obtener algún resultado favorable para los acosadores o simplemente a satisfacer la necesidad de agredir y destruir que éstos suelen presentar. El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar, es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros. Las investigadoras por eso, al reconocer la problemática, generaron estrategias de abordaje de la comunidad del Colegio Técnico en Administración Microempresarial “Ciudad del Sol” desde la Investigación Acción Participación (IAP), para aportar desde la psicología, la prevención, detección y el abordaje del acoso escolar o “bullying” escolar con las victimas, agresores y observadores.The school harassment or "bullying" known also as school harassment, matonaje school he is any form of psychological, verbal mistreatment or physicist produced between students of repetitive form along a certain time. Commonly he appears inside the facilities of the college but with the summit of the technology and the communications now is given also in the cyberspace across the social networks. The protagonists of the cases of school harassment are in the habit of being children and girls in process of entry in the adolescence (12-13 years). The bullying is the physical and / or psychological mistreatment deliberate and continued on the part of other one or others, which behave with him cruelly with the aim to submit it and to scare it, with a view to obtaining some favorable result for the harassing ones or simply to satisfying the need to attack and destroy that these are in the habit of presenting. The school harassment is a typical and extreme form of school violence, is a species of torture, methodical and systematic, in which the aggressor adds the victim, often with the silence, the nonchalance or the complicity of other companions. The investigators because of it, on having recognized the problematics, generated strategies of boarding of the community of the Colegio Técnico En Administración Microempresarial “Ciudad del Sol” from the Participation Action Research (PAR) to reach from the psychology, the prevention, detection and the boarding of the school harassment or "bullying" school with the victims, aggressors and observers.pdfapplication/pdfspaspaUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADinstname:Universidad Nacional Abierta y a Distanciareponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a DistanciaPropuesta pedagógica educativa para la prevención, la detección y el abordaje del acoso escolar o “bullying” con las victimas, agresores y observadores del grado séptimo en el colegio técnico en administración micro empresarial “ciudad del sol” del municipio de Sogamoso, departamento de BoyacáCurso_de_Profundizacioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAcoso escolar, Bullying, Medios de comunicación, violencia intrafamiliar, Investigación Acción Participación, Redes de apoyoAgresiones físicas y Psicológicas.Acoso EscolarViolenciaEstudiante, Investigador, Tutor, Docente y otrosEl autor(es) manifiestan que la(s) obra(s) objeto de la presente autorización son originales y que se realizaron sin violar o usurpar derechos de autor de terceros.Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf210596/2231oai:repository.unad.edu.co:10596/22312019-11-08 15:10:33.66Repositorio Institucional UNADgescontenidos@unad.edu.co |