Convivencia escolar y prevención de violencia en las aulas
gráfica 1 distribución muestra por genero, gráfica 2 distribución muestra variable- edad, gráfica 3 distribución muestra edad- genero, gráfica 4 resultados encuesta vida en la escuela, gráfica 5 resultados taller padres, gráfica 6 resultados taller alumnos.
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- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2016
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- Universidad Abierta y a Distancia UNAD
- Repositorio:
- Repositorio UNAD
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- Resiliencia
Convivencia escolar
Acción participativa
Educación Superior a Distancia
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Londoño Alape, Edwin AndrésLeón Fernández, Sandra Milenacead_-_girardot2016-06-15T15:05:12Z2016-06-15T15:05:12Z2016-05-31https://repository.unad.edu.co/handle/10596/6800gráfica 1 distribución muestra por genero, gráfica 2 distribución muestra variable- edad, gráfica 3 distribución muestra edad- genero, gráfica 4 resultados encuesta vida en la escuela, gráfica 5 resultados taller padres, gráfica 6 resultados taller alumnos.Proyecto de investigación del curso trabajo de grado, en posgrado de la ECEDU de la UNAD. Especialización de educación superior a distancia. Proyecto cuyo título es Convivencia escolar y prevención de violencia en las aulas. El cual partió con la fundamentación técnica del empleo de la resiliencia, enfatizada en una acción participativa en la búsqueda de soluciones ante algunas dificultades de convivencia escolar. Este proceso de acción participación a favor de la resiliencia buscó crear la necesidad de emplear el aporte de las vivencias del adulto mayor cercano a la institución educativa, como también familiares del estudiante para identificar factores que están presentes en esta problemática y segundo conocer su perspectiva de posibles soluciones para reducir la violencia.Research project work degree course in graduate ECEDU UNAD . Specialization distance higher education. Project titled School Coexistence and Violence Prevention in the Classroom . Which started with the technical justification of the use of resilience , emphasized in a participatory action in finding solutions to some difficulties in school life. This process of share participation for resilience sought to create the need for input from the experiences of the elderly close to the school, as well as the student's family to identify factors that are present in this problem and second to know your perspective possible solutions to reduce violence .pdfapplication/pdfspaUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADreponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distanciainstname:Universidad Nacional Abierta y a DistanciaConvivencia escolar y prevención de violencia en las aulasinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisProyecto de InvestigacionTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fResilienciaConvivencia escolarAcción participativaEducación Superior a DistanciaAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2THUMBNAIL48574922.pdf.jpg48574922.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4812http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/6800/5/48574922.pdf.jpg4962305b02f0de3b3d0c547715b70dacMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84481http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/6800/4/license.txte84c16672a0ddb98962c1a1dc0783420MD54ORIGINAL48574922.pdf48574922.pdfConvivencia escolar y prevención de violencia en las aulasapplication/pdf565277http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/6800/3/48574922.pdfa1d74e34128325c992e3efbf46b9c238MD5310596/6800oai:repository.unad.edu.co:10596/68002020-08-26 15:49:58.367Repositorio Institucional 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