Apropiación en la práctica docente, del discurso de las competencias, planteamiento central de la política sectorial para mejorar la calidad educativa en Colombia. 2002 – 2010
Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
- Autores:
-
Castro Valderrama, Heublyn
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad de Manizales
- Repositorio:
- RIDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/2831
- Acceso en línea:
- https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2831
- Palabra clave:
- Práctica pedagógica
Formación profesional
Análisis del discurso
Política educacional- Colombia
Evaluación del docente
Estrategias educativas-Colombia
Plan de Desarrollo Educativo 2002-2010-Colombia (Revolución Educativa)
Competencias (Apropiación social)
Competencias (Percepción social)
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
| Summary: | Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. |
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