Prácticas discursivas de la sanción escolar en la escuela pública
Maestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
- Autores:
-
Henao Castro, Diana Clemencia
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad de Manizales
- Repositorio:
- RIDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/1317
- Acceso en línea:
- https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/1317
- Palabra clave:
- Autoridad del docente
Disciplina escolar
Resolución de conflictos
Conflictos
Abuso de poder
Ambiente educacional
Castigo escolar
Comportamiento del docente
Relación profesor-alumno
Juventud
Comportamiento del alumno
Convivencia
Autoritarismo
Derechos del niño
Abuso de menores
Análisis del discurso
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- License
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La investigación tuvo un enfoque cualitativo desarrollado bajo el esquema biográfico-narrativo, tras la crisis del positivismo y el giro hermenéutico en las Ciencias Sociales. Se pudo evidenciar que muchos jóvenes se encuentran inmersos en un contexto altamente violento y desigual. Las sanciones disciplinarias, primordialmente, deben tener en cuenta el interés superior del niño, entendiéndose como la máxima satisfacción integral y simultánea de los derechos y garantías reconocidos. Así, no pueden existir sanciones disciplinarias contrarias al derecho de todo niño a preservar su dignidad e integridad personal, por lo que no pueden ser sometidos a trato violento o discriminatorio.application/pdfspaUniversidad de Manizalesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Autoridad del docenteDisciplina escolarResolución de conflictosConflictosAbuso de poderAmbiente educacionalCastigo escolarComportamiento del docenteRelación profesor-alumnoJuventudComportamiento del alumnoConvivenciaAutoritarismoDerechos del niñoAbuso de menoresAnálisis del discursoPrácticas discursivas de la sanción escolar en la escuela públicainfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1MaestríaUniversidad de ManizalesMagister en Educación y Desarrollo HumanoORIGINALarticulo cientifico .pdfarticulo cientifico .pdfArticulo principalapplication/pdf714017https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/1317/2/articulo%20cientifico%20.pdf5d4d73e0406533143fd65d4abe961b98MD52ACTA SUSTENTACION.pdfACTA SUSTENTACION.pdfacta de tesisapplication/pdf572414https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/1317/3/ACTA%20SUSTENTACION.pdf1e410b5cfef84b35193315a70ab47ed1MD53trabajo de grado.pdftrabajo de grado.pdftrabajo de gradoapplication/pdf1072830https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/1317/5/trabajo%20de%20grado.pdf9839b8ead70fc473bfe8485646b268a1MD55CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; 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