Dimensión comunicativa del proyecto Predictores del Aprendizaje en el Departamento de Caldas
Maestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
- Autores:
-
Abadía Torres, Gloria Milena
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de Manizales
- Repositorio:
- RIDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/4262
- Acceso en línea:
- https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/4262
- Palabra clave:
- Educación inicial
Desarrollo infantil
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
| id |
RUMAN2_b3c4ca0253d0e56f7714d518e9ddf49e |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/4262 |
| network_acronym_str |
RUMAN2 |
| network_name_str |
RIDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Dimensión comunicativa del proyecto Predictores del Aprendizaje en el Departamento de Caldas |
| title |
Dimensión comunicativa del proyecto Predictores del Aprendizaje en el Departamento de Caldas |
| spellingShingle |
Dimensión comunicativa del proyecto Predictores del Aprendizaje en el Departamento de Caldas Educación inicial Desarrollo infantil |
| title_short |
Dimensión comunicativa del proyecto Predictores del Aprendizaje en el Departamento de Caldas |
| title_full |
Dimensión comunicativa del proyecto Predictores del Aprendizaje en el Departamento de Caldas |
| title_fullStr |
Dimensión comunicativa del proyecto Predictores del Aprendizaje en el Departamento de Caldas |
| title_full_unstemmed |
Dimensión comunicativa del proyecto Predictores del Aprendizaje en el Departamento de Caldas |
| title_sort |
Dimensión comunicativa del proyecto Predictores del Aprendizaje en el Departamento de Caldas |
| dc.creator.fl_str_mv |
Abadía Torres, Gloria Milena |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
García, Ligia Inés |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Abadía Torres, Gloria Milena |
| dc.contributor.role.spa.fl_str_mv |
Asesora |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Educación inicial Desarrollo infantil |
| topic |
Educación inicial Desarrollo infantil |
| description |
Maestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. |
| publishDate |
2020 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2020-11-09T14:26:17Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2020-11-09T14:26:17Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/4262 |
| url |
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/4262 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.hasversion.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
| dc.rights.cc.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Manizales |
| institution |
Universidad de Manizales |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/4262/1/Dimensi%c3%b2n%20Comunicativa%20del%20Proyecto%20Predictores%20del%20Aprendizaje%20en%20el%20Departamento%20de%20Caldas.pdf https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/4262/2/Acta%20de%20Sustentaci%c3%b3n%20Luisa%20y%20Milena%20.pdf https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/4262/3/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
dd4eaa02a2e5f24d47961d492c8bdf2d 4813d43649d0872c36fd34adcc38ec05 e3b4775c66852a77e315abbb5da460d6 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
RiDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales |
| repository.mail.fl_str_mv |
ridum@umanizales.edu.co |
| _version_ |
1814167331643850752 |
| spelling |
García, Ligia InésAbadía Torres, Gloria MilenaAsesora2020-11-09T14:26:17Z2020-11-09T14:26:17Zhttps://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/4262Maestría en Educación y Desarrollo Humano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.l presente trabajo no tiene otra pretensión que presentar los resultados de investigación en los últimos cinco años de la aplicación del programa Predictores del Aprendizaje relacionados con la dimensión comunicativa en la etapa inicial delos niños yniñas, lo que determinará los procesos asertivos en la comunicación tomando los diversos contextos en los cuales se desarrolla, para ello,se analiza la familia y la escuela. Se presentan los conceptos y estudios de algunos autorescomo Perinat (2003),Fernández (2015), Sánchez (2015), Arenas (2012), Sánchez & Pérez (2014), entre otros que aportandesdelas investigaciones realizadasmostrandola importancia de esta dimensión del desarrollo y analizan la comunicación, la asertividad, la infancia, construcción frente a los hallazgos yresultados , obtenidos enla investigación cuyo objetivo era analizar la dimensión comunicativa de los niños participantes en el proyecto de predictores del aprendizaje en el departamento de caldas. Esta actividad tuvo su desarrolloa través de una investigación cuasi experimentalque utilizó el estudio de comparación a través del instrumento de pre y post test, a través de la cual fueron observados y analizadoslos avances que se presentaban con relación a los procesos comunicativos entre los niños participantes en el proyecto “Predictores del aprendizaje en el departamento de Caldas”, en el que fue posible evidenciaravances importantes para poderllegara conclusiones que permiten direccionar el proyecto a largo plazopara mayor bienestar de un número más amplio de niñosincorporados en el proyectoapplication/pdfspaUniversidad de Manizalesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación inicialDesarrollo infantilDimensión comunicativa del proyecto Predictores del Aprendizaje en el Departamento de Caldasinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1MaestríaUniversidad de ManizalesMagister en Educación y Desarrollo HumanoORIGINALDimensiòn Comunicativa del Proyecto Predictores del Aprendizaje en el Departamento de Caldas.pdfDimensiòn Comunicativa del Proyecto Predictores del Aprendizaje en el Departamento de Caldas.pdfapplication/pdf304330https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/4262/1/Dimensi%c3%b2n%20Comunicativa%20del%20Proyecto%20Predictores%20del%20Aprendizaje%20en%20el%20Departamento%20de%20Caldas.pdfdd4eaa02a2e5f24d47961d492c8bdf2dMD51Acta de Sustentación Luisa y Milena .pdfActa de Sustentación Luisa y Milena .pdfapplication/pdf377549https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/4262/2/Acta%20de%20Sustentaci%c3%b3n%20Luisa%20y%20Milena%20.pdf4813d43649d0872c36fd34adcc38ec05MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81942https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/4262/3/license.txte3b4775c66852a77e315abbb5da460d6MD5320.500.12746/4262oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/42622022-09-13 17:12:15.705RiDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizalesridum@umanizales.edu.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 |