Transiciones al inicio de la escolaridad en una institución educativa de carácter privado en Bogotá. Una experiencia de construcción de sentido

Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.

• Autores: Avello Correa, Rocio
• Fecha de publicación: 2008
• Institución: Universidad de Manizales
• Repositorio: RIDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/1026
• Acceso en línea: https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/1026
• Palabra clave: Objetivo educacional; Transicion escolar; Articulación educativa; Oportunidades educacionales; Necesidades educacionales; Planificación de la educación; Administración de la educación; Proceso de aprendizaje; Relaciones profesores-alumnos; Relaciones profesores-padres; Expectativas sociales; Promoción social
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es