La Escuela Nueva desde la comprensión de la práctica pedagógica de los profesores

Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.

Autores:
Ramírez Murcia, Elsa Inés
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de Manizales
Repositorio:
RIDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Práctica pedagógica
Escuela nueva
Constructivismo
Rights
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