Una comprensión lectora que germina entre tonalidades pictóricas y musicales
Maestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
- Autores:
-
Silva Tapia, Sonia Mabel
González Cano, Ana Milena
Campaña, Jairo Alberto
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad de Manizales
- Repositorio:
- RIDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/2154
- Acceso en línea:
- https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2154
- Palabra clave:
- Desarrollo humano
Diversidad cultural
Enseñanza de la lectura
Proceso de aprendizaje
Educación artística
Método de enseñanza
Interacción social
Diálogo social
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
| id |
RUMAN2_39584e931f244946e5b73beafdf0e1d5 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/2154 |
| network_acronym_str |
RUMAN2 |
| network_name_str |
RIDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Una comprensión lectora que germina entre tonalidades pictóricas y musicales |
| title |
Una comprensión lectora que germina entre tonalidades pictóricas y musicales |
| spellingShingle |
Una comprensión lectora que germina entre tonalidades pictóricas y musicales Desarrollo humano Diversidad cultural Enseñanza de la lectura Proceso de aprendizaje Educación artística Método de enseñanza Interacción social Diálogo social |
| title_short |
Una comprensión lectora que germina entre tonalidades pictóricas y musicales |
| title_full |
Una comprensión lectora que germina entre tonalidades pictóricas y musicales |
| title_fullStr |
Una comprensión lectora que germina entre tonalidades pictóricas y musicales |
| title_full_unstemmed |
Una comprensión lectora que germina entre tonalidades pictóricas y musicales |
| title_sort |
Una comprensión lectora que germina entre tonalidades pictóricas y musicales |
| dc.creator.fl_str_mv |
Silva Tapia, Sonia Mabel González Cano, Ana Milena Campaña, Jairo Alberto |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Silva Tapia, Sonia Mabel González Cano, Ana Milena Campaña, Jairo Alberto |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Desarrollo humano Diversidad cultural Enseñanza de la lectura Proceso de aprendizaje Educación artística Método de enseñanza Interacción social Diálogo social |
| topic |
Desarrollo humano Diversidad cultural Enseñanza de la lectura Proceso de aprendizaje Educación artística Método de enseñanza Interacción social Diálogo social |
| description |
Maestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. |
| publishDate |
2015 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2015-07-07T21:26:19Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2015-07-07T21:26:19Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2015-07-07 |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2154 |
| url |
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2154 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.hasversion.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
| dc.rights.cc.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Manizales |
| institution |
Universidad de Manizales |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/2154/1/Hacia%20una%20lectura%20comprensiva%20a%20traves%20de%20estrategias%20didacticas%20musicales%20y%20pictoricas.pdf https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/2154/2/Una%20comprension%20lectora%20que%20germina%20entre%20tonalidades%20pictoricas%20y%20musicales.pdf https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/2154/3/JAIRO%20ALBERTO%20CAMPA%c3%91A.pdf https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/2154/4/SONIA%20MABELL%20SILVA%20TAPIA.pdf https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/2154/5/ANA%20MILENA%20GONZALEZ.pdf https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/2154/6/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
8ea3e89258703dcb8ca19ef5d78ae3b0 b73374229d9513b1b04fe3ccf94524ee 1492b158f59924d4912ece5bb04dbe3a ee8f97b762209bdd31bfbf60b3c6b185 b48e1320a4d0da871258cd8005860a64 e3b4775c66852a77e315abbb5da460d6 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
RiDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales |
| repository.mail.fl_str_mv |
ridum@umanizales.edu.co |
| _version_ |
1818106354288558080 |
| spelling |
Silva Tapia, Sonia MabelGonzález Cano, Ana MilenaCampaña, Jairo Alberto2015-07-07T21:26:19Z2015-07-07T21:26:19Z2015-07-07https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2154Maestría en Educación desde la Diversidad, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.El presente artículo es resultado de la investigación “Hacia una lectura comprensiva a través de estrategias didácticas musicales y pictóricas” cuyo objetivo se centra en enriquecer los caminos de la comprensión y significación de textos por medio de la música y la pintura desde la diversidad y los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes. Significa los sujetos de la formación y reconoce los procesos de enseñanza aprendizaje para mejorar el desempeño lector al enriquecer de forma lúdica la significación de textos a través de estrategias didácticas musicales y pictóricas; donde se valora la diversidad y los estilos de aprendizaje de los estudiantes como aporte a la formación integral. La educación artística y en especial la música y la pintura potencian la lectura y la escritura, mediante el desarrollo de múltiples actividades didácticas, se desarrollan hábitos, valores y principios en la formación de las personas. El estudio relieva la relación dialógica con el entorno cultural y social el cual se transforma por medio de procesos educativos de los actores que permiten emancipación y ampliación en la visión de mundo.application/pdfspaUniversidad de Manizalesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Desarrollo humanoDiversidad culturalEnseñanza de la lecturaProceso de aprendizajeEducación artísticaMétodo de enseñanzaInteracción socialDiálogo socialUna comprensión lectora que germina entre tonalidades pictóricas y musicalesinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1MaestríaUniversidad de ManizalesMagister en Educación desde la DiversidadORIGINALHacia una lectura comprensiva a traves de estrategias didacticas musicales y pictoricas.pdfHacia una lectura comprensiva a traves de estrategias didacticas musicales y pictoricas.pdfTesisapplication/pdf2911358https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/2154/1/Hacia%20una%20lectura%20comprensiva%20a%20traves%20de%20estrategias%20didacticas%20musicales%20y%20pictoricas.pdf8ea3e89258703dcb8ca19ef5d78ae3b0MD51Una comprension lectora que germina entre tonalidades pictoricas y musicales.pdfUna comprension lectora que germina entre tonalidades pictoricas y musicales.pdfArticuloapplication/pdf511643https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/2154/2/Una%20comprension%20lectora%20que%20germina%20entre%20tonalidades%20pictoricas%20y%20musicales.pdfb73374229d9513b1b04fe3ccf94524eeMD52JAIRO ALBERTO CAMPAÑA.pdfJAIRO ALBERTO CAMPAÑA.pdfActaapplication/pdf337999https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/2154/3/JAIRO%20ALBERTO%20CAMPA%c3%91A.pdf1492b158f59924d4912ece5bb04dbe3aMD53SONIA MABELL SILVA TAPIA.pdfSONIA MABELL SILVA TAPIA.pdfActaapplication/pdf337098https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/2154/4/SONIA%20MABELL%20SILVA%20TAPIA.pdfee8f97b762209bdd31bfbf60b3c6b185MD54ANA MILENA GONZALEZ.pdfANA MILENA GONZALEZ.pdfActaapplication/pdf337206https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/2154/5/ANA%20MILENA%20GONZALEZ.pdfb48e1320a4d0da871258cd8005860a64MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81942https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/bitstream/20.500.12746/2154/6/license.txte3b4775c66852a77e315abbb5da460d6MD5620.500.12746/2154oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/21542022-09-07 12:17:51.824RiDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizalesridum@umanizales.edu.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 |