Habilidades verbales vs no verbales según subtipos clínicos, en una muestra de niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad de la ciudad de Manizales.

Maestría en Desarrollo Infantil, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.

• Autores: Zamora Miranda, Lina Vanesa
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad de Manizales
• Repositorio: RIDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/2200
• Acceso en línea: https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2200
• Palabra clave: Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH); Aptitud verbal; Neurolingüística; Trastornos del lenguaje; Batería de Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI); Evaluación Neuropsicológica
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es