Pensamiento ambiental Misak de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa La Campana, aportes a la solución de los problemas ambientales de hoy
Este artículo es el resultado de una investigación desarrollada en el pueblo Misak, y tiene como objetivo, identificar el pensamiento ambiental en los estudiantes del pueblo Misak de la Institución Educativa la Campana y los aportes de la cosmovisión ambiental Misak a los problemas ambientales de ho...
- Autores:
-
Muelas Aranda, Fany Margot
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Manizales
- Repositorio:
- RIDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/6438
- Acceso en línea:
- https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6438
- Palabra clave:
- Territorialidad
Pensamiento ambiental Misak
Educación ambiental
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
id |
RUMAN2_0166cc9d42f29c2b9db1e88a952b2fac |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/6438 |
network_acronym_str |
RUMAN2 |
network_name_str |
RIDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Pensamiento ambiental Misak de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa La Campana, aportes a la solución de los problemas ambientales de hoy |
title |
Pensamiento ambiental Misak de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa La Campana, aportes a la solución de los problemas ambientales de hoy |
spellingShingle |
Pensamiento ambiental Misak de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa La Campana, aportes a la solución de los problemas ambientales de hoy Territorialidad Pensamiento ambiental Misak Educación ambiental |
title_short |
Pensamiento ambiental Misak de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa La Campana, aportes a la solución de los problemas ambientales de hoy |
title_full |
Pensamiento ambiental Misak de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa La Campana, aportes a la solución de los problemas ambientales de hoy |
title_fullStr |
Pensamiento ambiental Misak de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa La Campana, aportes a la solución de los problemas ambientales de hoy |
title_full_unstemmed |
Pensamiento ambiental Misak de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa La Campana, aportes a la solución de los problemas ambientales de hoy |
title_sort |
Pensamiento ambiental Misak de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa La Campana, aportes a la solución de los problemas ambientales de hoy |
dc.creator.fl_str_mv |
Muelas Aranda, Fany Margot |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Tamayo Patiño, Andrés |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Muelas Aranda, Fany Margot |
dc.contributor.role.spa.fl_str_mv |
Asesor |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Territorialidad Pensamiento ambiental Misak Educación ambiental |
topic |
Territorialidad Pensamiento ambiental Misak Educación ambiental |
description |
Este artículo es el resultado de una investigación desarrollada en el pueblo Misak, y tiene como objetivo, identificar el pensamiento ambiental en los estudiantes del pueblo Misak de la Institución Educativa la Campana y los aportes de la cosmovisión ambiental Misak a los problemas ambientales de hoy desde la escuela. Metodológicamente la investigación siguió un enfoque cualitativo con orientación etnográfico. Las técnicas de recolección de datos utilizadas fueron: revisión documental, la observación participante y la entrevista a Taitas y estudiantes del Resguardo de Guambia Municipio de Silvia Cauca cuyos, resultados principales evidenciaron que el pensamiento ambiental Misak difiere del pensamiento occidental en la medida en que su orientación trasciende la mirada capitalista centrada en el afán de lucro y propone una reconciliación y re ubicación de lo humano en la naturaleza en pro de generar condiciones de vida para la vida. Desde esta mirada la indagación posibilita la emergencia de propuestas concretas de aplicación local a tono con el pensar global (actuar glocal) a los grandes problemas ambientales contemporáneos. |
publishDate |
2023 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-09-21T21:33:35Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-09-21T21:33:35Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2023 |
dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6438 |
url |
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6438 |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.hasversion.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
dc.rights.cc.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.format.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Manizales |
institution |
Universidad de Manizales |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://ridum.umanizales.edu.co/bitstream/20.500.12746/6438/1/Pensamiento%20ambiental%20Misak%20de%20los%20estudiantes%20de%20grado%20sexto%20de%20la%20Instituci%c3%b3n%20Educativa%20La%20Campana%2c%20aportes%20a%20la%20soluci%c3%b3n%20de%20los%20problemas%20ambientales%20de%20hoy.pdf https://ridum.umanizales.edu.co/bitstream/20.500.12746/6438/2/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
16ccb97d8d7597d6c32b909415720b4a 9c553f1dc9d792ba306c6885bcd4c247 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
RiDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizales |
repository.mail.fl_str_mv |
ridum@umanizales.edu.co |
_version_ |
1814167316648165376 |
spelling |
Tamayo Patiño, AndrésMuelas Aranda, Fany MargotAsesor2023-09-21T21:33:35Z2023-09-21T21:33:35Z2023https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6438Este artículo es el resultado de una investigación desarrollada en el pueblo Misak, y tiene como objetivo, identificar el pensamiento ambiental en los estudiantes del pueblo Misak de la Institución Educativa la Campana y los aportes de la cosmovisión ambiental Misak a los problemas ambientales de hoy desde la escuela. Metodológicamente la investigación siguió un enfoque cualitativo con orientación etnográfico. Las técnicas de recolección de datos utilizadas fueron: revisión documental, la observación participante y la entrevista a Taitas y estudiantes del Resguardo de Guambia Municipio de Silvia Cauca cuyos, resultados principales evidenciaron que el pensamiento ambiental Misak difiere del pensamiento occidental en la medida en que su orientación trasciende la mirada capitalista centrada en el afán de lucro y propone una reconciliación y re ubicación de lo humano en la naturaleza en pro de generar condiciones de vida para la vida. Desde esta mirada la indagación posibilita la emergencia de propuestas concretas de aplicación local a tono con el pensar global (actuar glocal) a los grandes problemas ambientales contemporáneos.application/pdfspaUniversidad de Manizalesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0http://purl.org/coar/access_right/c_abf2TerritorialidadPensamiento ambiental MisakEducación ambientalPensamiento ambiental Misak de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa La Campana, aportes a la solución de los problemas ambientales de hoyinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1MaestríaUniversidad de ManizalesMaestría en Educación, Facultad de Ciencia Sociales y Humanas.Magíster en EducaciónORIGINALPensamiento ambiental Misak de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa La Campana, aportes a la solución de los problemas ambientales de hoy.pdfPensamiento ambiental Misak de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa La Campana, aportes a la solución de los problemas ambientales de hoy.pdfArtículo principalapplication/pdf910040https://ridum.umanizales.edu.co/bitstream/20.500.12746/6438/1/Pensamiento%20ambiental%20Misak%20de%20los%20estudiantes%20de%20grado%20sexto%20de%20la%20Instituci%c3%b3n%20Educativa%20La%20Campana%2c%20aportes%20a%20la%20soluci%c3%b3n%20de%20los%20problemas%20ambientales%20de%20hoy.pdf16ccb97d8d7597d6c32b909415720b4aMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81964https://ridum.umanizales.edu.co/bitstream/20.500.12746/6438/2/license.txt9c553f1dc9d792ba306c6885bcd4c247MD5220.500.12746/6438oai:ridum.umanizales.edu.co:20.500.12746/64382023-09-21 16:34:34.657RiDUM - Repositorio Institucional Universidad de Manizalesridum@umanizales.edu.coQSBVIFQgTyBSIEkgWiBBIEMgSSDDkyBOICAgRCBFICAgUCBVIEIgTCBJIEMgQSBDIEkgw5MgTg0KDQoNCiAgICBSRVBPU0lUT1JJTyBESUdJVEFMIElOU1RJVFVDSU9OQUwgREUgTEEgVU5JVkVSU0lEQUQgREUgTUFOSVpBTEVTIC0gUklEVU0NCg0KDQpMb3MgYXV0b3JlcyB5IHRpdHVsYXJlcyBkZWwgZGVyZWNobyBkZSBhdXRvciwgYWN0dWFuZG8gZW4gbm9tYnJlIHByb3BpbyB5IGJham8NCmxhcyBub3JtYXMgZXN0YWJsZWNpZGFzIHBvciBsYSBMZXkgMjMgZGUgMTk4MiwgbGEgTGV5IDQ0IGRlIDE5OTMsIGxhIERlY2lzacOzbg0KQW5kaW5hIDM1MSBkZSAxOTkzLCBlbCBEZWNyZXRvIDQ2MCBkZSAxOTk1LCBlbCBBY3VlcmRvIDAxIGRlbCAxNyBkZSBmZWJyZXJvIGRlDQoyMDEwIHkgZGVtw6FzIG5vcm1hcyBnZW5lcmFsZXMgc29icmUgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IgeSBwcm9waWVkYWQgaW50ZWxlY3R1YWwsDQpjb25maWVyZW4gYSBsYSBVbml2ZXJzaWRhZCBkZSBNYW5pemFsZXMgYXV0b3JpemFjacOzbiBwYXJhIHF1ZSBlbCBkb2N1bWVudG8NCnJlbGFjaW9uYWRvIHNlYSBpbnRlZ3JhZG8gYWwgUmVwb3NpdG9yaW8gRGlnaXRhbCBJbnN0aXR1Y2lvbmFsIGRlIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIGRlDQpNYW5pemFsZXMg4oCTUmlEVU0tLg0KDQpUw6lybWlub3MgZGUgbGEgYXV0b3JpemFjacOzbg0KDQotIExvcyBhdXRvcmVzIGF1dG9yaXphbiBhIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIGRlIE1hbml6YWxlcyBwYXJhIHB1YmxpY2FyIGxhIG9icmEgZW4gZWwNCmZvcm1hdG8gcXVlIHNlYSByZXF1ZXJpZG8gKGRpZ2l0YWwsIGVsZWN0csOzbmljbyBvIGN1YWxxdWllciBvdHJvIGNvbm9jaWRvIG8gcG9yDQpjb25vY2VyKSB5IHNvbiBjb25zY2llbnRlcyBkZSBxdWUgdGVuZHLDoSB2aXNpYmlsaWRhZCBtdW5kaWFsIGEgdHJhdsOpcyBkZSBsYQ0KSW50ZXJuZXQuDQoNCi0gTG9zIGF1dG9yZXMgYWNlcHRhbiBxdWUgbGEgYXV0b3JpemFjacOzbiBzZSBoYWNlIGEgdMOtdHVsbyBncmF0dWl0bywgcG9yIGxvIHRhbnRvDQpyZW51bmNpYW4gYSByZWNpYmlyIGVtb2x1bWVudG8gYWxndW5vIHBvciBsYSBwdWJsaWNhY2nDs24sIGRpc3RyaWJ1Y2nDs24sDQpjb211bmljYWNpw7NuIHDDumJsaWNhIHkgY3VhbHF1aWVyIG90cm8gdXNvIHF1ZSBzZSBoYWdhIGVuIGxvcyB0w6lybWlub3MgZGUgbGENCnByZXNlbnRlIGF1dG9yaXphY2nDs24uDQoNCi0gTG9zIGF1dG9yZXMgbWFuaWZpZXN0YW4gcXVlIGxhIG9icmEgZXMgb3JpZ2luYWwgeSBlbiBzdSBwcm9kdWNjacOzbiBubyB2aW9sYXJvbiBvDQp1c3VycGFyb24gZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IgbyBkZSB0ZXJjZXJvcywgcG9yIGxvIHF1ZSBsYSBvYnJhIGVzIGRlIHN1IGF1dG9yw61hDQpleGNsdXNpdmEgeSB0aWVuZW4gbGEgdGl0dWxhcmlkYWQgc29icmUgbGEgbWlzbWEuDQoNCkVuIGNhc28gZGUgcHJlc2VudGFyc2UgY3VhbHF1aWVyIHJlY2xhbWFjacOzbiBvIGFjY2nDs24gcG9yIHBhcnRlIGRlIHRlcmNlcm9zDQpzb2JyZSBsb3MgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IsIExPUyBBVVRPUkVTIGFzdW1lbiB0b2RhIGxhIHJlc3BvbnNhYmlsaWRhZCB5DQpzYWxkcsOhbiBlbiBkZWZlbnNhIGRlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBhcXXDrSBhdXRvcml6YWRvczsgcGFyYSB0b2RvcyBsb3MgZWZlY3RvcywgbGENClVuaXZlcnNpZGFkIGFjdMO6YSBjb21vIHVuIHRlcmNlcm8gZGUgYnVlbmEgZmUuDQpMb3MgYXV0b3JlcyBhdXRvcml6YW4gYSBsYSBVbml2ZXJzaWRhZCBwYXJhIGluY2x1aXIgbGEgb2JyYSBlbiBsb3Mgw61uZGljZXMgeQ0KYnVzY2Fkb3JlcyBxdWUgZXN0aW1lbiBuZWNlc2FyaW9zIHBhcmEgcHJvbW92ZXIgc3UgZGlmdXNpw7NuOyB5IGFjZXB0YW4gcXVlIGxhDQptaXNtYSBwdWVkYSBzZXIgY29udmVydGlkYSBhIGN1YWxxdWllciBtZWRpbyBvIGZvcm1hdG8gcXVlIHBlcm1pdGEgc3UNCnByZXNlcnZhY2nDs24gZGlnaXRhbC4= |