Caracterización de los estilos metodológicos empleados en 10 escuelas de formación deportiva de Bogotá avaladas por el IDRD
El presente documento nace de la necesidad de orientar y reestructurar pedagógicamente los procesos de iniciación deportiva en las escuelas de formación de Bogotá. Porque se ha vivenciado la pobre producción deportiva y de alto rendimiento a nivel capital y nacional ya sea por sus diferentes tratos...
- Autores:
-
Sanchez, Jhon Jairo
Ramirez, Daniel Orlando
Jimenez, Andres Arturo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/4842
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/4842
- Palabra clave:
- METODOS DE APRENDIZAJE
ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
PRACTICAS DEPORTIVAS
EDUCACION FISICA
EDUCACION ESCOLAR
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Avila Gil, Edgar HernánSanchez, Jhon JairoRamirez, Daniel OrlandoJimenez, Andres ArturoLicenciado en educación básica con énfasis en educación física recreación y deporteBogotá2012-03-13T23:11:53Z2015-08-25T17:44:20Z2012-03-13T23:11:53Z2015-08-25T17:44:20Z2010https://hdl.handle.net/10901/4842instname:Universidad Librereponame:Repositorio Institucional Universidad LibreEl presente documento nace de la necesidad de orientar y reestructurar pedagógicamente los procesos de iniciación deportiva en las escuelas de formación de Bogotá. Porque se ha vivenciado la pobre producción deportiva y de alto rendimiento a nivel capital y nacional ya sea por sus diferentes tratos o manejos pedagógicos internos dentro de las escuelas de formación deportiva. Este proyecto trata sobre el análisis pedagógico y crítico que se realiza a las diferentes escuelas de formación deportiva de Bogota a través de unos instrumentos investigativos aplicados a estas mismas y sus entrenadores que nos revelaran sus características más relevantes a la hora de su participación directa con las diferentes personas potenciales en formación. Por ello el estudio de las diferentes teorías de estilos metodológicos de escuelas de formación deportiva que aportara una mirada crítica y objetiva al fenómeno presentado en estas escuelas deportivas.PDFapplication/pdfspaspaUniversidad LibreFacultad de ciencias de la educaciónDepartamento de educación física, recreación y deportesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Caracterización de los estilos metodológicos empleados en 10 escuelas de formación deportiva de Bogotá avaladas por el IDRDMETODOS DE APRENDIZAJEENSEÑANZA - APRENDIZAJEPRACTICAS DEPORTIVASEDUCACION FISICAEDUCACION ESCOLARTesis de Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTHUMBNAILDEF-2010-47.pdf.jpgDEF-2010-47.pdf.jpgimage/jpeg45879http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/4842/3/DEF-2010-47.pdf.jpg38e71e9216a60c7caae594054caa9bd9MD53ORIGINALDEF-2010-47.pdfapplication/pdf362957http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/4842/1/DEF-2010-47.pdf75a76022b559c4244a25e7534ded4f33MD51TEXTDEF-2010-47.pdf.txtExtracted texttext/plain121274http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/4842/2/DEF-2010-47.pdf.txtd9f0df7da4cd4334a6918b1526eebae2MD5210901/4842oai:repository.unilibre.edu.co:10901/48422024-07-11 13:06:51.335Repositorio Institucional Unilibrerepositorio@unilibrebog.edu.co |
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El presente documento nace de la necesidad de orientar y reestructurar pedagógicamente los procesos de iniciación deportiva en las escuelas de formación de Bogotá. Porque se ha vivenciado la pobre producción deportiva y de alto rendimiento a nivel capital y nacional ya sea por sus diferentes tratos o manejos pedagógicos internos dentro de las escuelas de formación deportiva. Este proyecto trata sobre el análisis pedagógico y crítico que se realiza a las diferentes escuelas de formación deportiva de Bogota a través de unos instrumentos investigativos aplicados a estas mismas y sus entrenadores que nos revelaran sus características más relevantes a la hora de su participación directa con las diferentes personas potenciales en formación. Por ello el estudio de las diferentes teorías de estilos metodológicos de escuelas de formación deportiva que aportara una mirada crítica y objetiva al fenómeno presentado en estas escuelas deportivas. |
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