Identificación de las preferencias de decisión que tienen en cuenta los estudiantes para el ingreso a la Universidad Libre Seccional Socorro

El proyecto “Identificación de las preferencias de decisión que tienen en cuenta los estudiantes para el ingreso a la Universidad Libre Seccional Socorro”, es una investigación que identificó las preferencias que tienen los jóvenes, para el ingreso a la educación superior, aprovechando la oferta educativa que tiene el municipio de El Socorro, a través de la Universidad Libre. La investigación se centró en los estudiantes inscritos para las diferentes carreras académicas, de los semestres I y II, del año 2020, población de la cual se realizó la debida recolección de información, a través de una encuesta, sobre de las preferencias; por una parte, escoger, estudiar en la Universidad Libre, Seccional Socorro y por la otra, identificar aspectos relacionados con la influencia que tuvo el medio en que los rodea para la decisión de iniciar una carrera universitaria. Además, se realizó la sistematización de la información recolectada, encontrando hechos relevantes que contribuyeron a responder y solucionar el problema planteado y darle cumplimiento a los objetivos propuestos. Se evidenció que hubo una disminución en los matriculados en el segundo semestre del año 2020, debido a la emergencia sanitaria por la que el mundo está atravesando y por ende, la disminución se reflejó también en comparación con los años anteriores. También se evidencia que la carrera de Derecho es la de mayor aceptación, que corresponde al 62%, de los estudiantes matriculados en la Universidad Libre de Colombia, seccional Socorro, su preferencia radica en que es una carrera amplia en su campo laboral.

• Autores: Roa Noriega, Eduard Giovanni; Delgado Ardila, Rafael Camilo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/19239
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/19239
• Palabra clave: Careers; Students; ID; Preferences; College; Carreras; Estudiantes; Identificación; Preferencias; Universidad; Carreras; Estudiantes; Identificación; Preferencias; Universidad
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