El yoga en la clase de educación física como propuesta pedagógica para disminuir conductas agresivas del grado 201 IED República de Guatemala.

Este proyecto aborda la problemática de las conductas agresivas en los niños, enfocado en el curso doscientos uno del Colegio República de Guatemala; el cual será de forma experimental, así, el proyecto busca implementar una propuesta pedagógica basada en técnicas, posturas y actividades de respiración del Yoga, a partir de la realización se disminuiría las situaciones que involucren conductas agresivas en esta población estudiantil.

• Autores: Avendaño Suárez, Juan David; Laitano Orellanos, Jonathan
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/19350
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/19350
• Palabra clave: Yoga; Aggressiveness; Breathing techniques; Children 6-8 years; Educación física -- Enseñanza primaria; Yoga --Enseñanza elemental; Mente y cuerpo; Convivencia estudiantil -- Enseñanza; Conducta humana; Yoga; Agresividad; Técnicas de respiración; Niños de 6-8 años
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/