Propuesta Didáctica para trabajar los índices de agresividad en la clase de Educación Física, en los niños del grado primero del I.E.D. Nueva Constitución

"La agresividad ha sido parte de la historia en los seres humanos como resultante de un proceso complejo que incluye aspectos innatos y adquiridos. La palabra agresión desde la perspectiva etimológica provienen del latín Aggredi, (dirigido a) y Grado (caminar), significa literalmente ´´caminar...

Full description

Autores:: Gil Ávila, Ángela Viviana
Linares Sánchez, Andrés Hernando

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2013

Institución:: Universidad Libre

Repositorio:: RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:: spa

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La agresividad escolar afecta directamente las relaciones interpersonales de los niños y niñas, quienes la conviven en el hogar y la manifiestan en el colegio y viceversa a toda hora."pdfapplication/pdfspaspaUniversidad LibreLicenciatura en educación básica con énfasis en educación física recreación y deportesFacultad de Ciencias de la EducaciónEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Propuesta Didáctica para trabajar los índices de agresividad en la clase de Educación Física, en los niños del grado primero del I.E.D. Nueva ConstituciónJUEGOS COOPERATIVOS - INTERACCION SOCIAL - CONDUCTA INFANTILRESOLUCION DE PROBLEMAS - EDUCACIONNIÑOS - AGRESIVIDAD INFANTIL- INVESTIGACIONESTesis de Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisMERCADO Bolaño, Emilio. 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Trabajo de grado para optar el título de licenciado en sociología. Universidad católica Andrés Bello.HABILIDADES PARA LA VIDA, Manual para aprenderlas y enseñarlas ,Autor, CASTELLANO, Mantilla LeonardoEditorial, Edex 2006-2007, Edi.1.diciembre,Edi.2.julio.VERGÉS, S.: “La persona es un «valor por sí misma», según Max Scheler”, revista Pensamiento, No. 56, Mayo-Agosto 1999, p. 247, citado en adelante como “La persona...”SCHELER, M., con Edmund Husserl, se encuentran en el vértice de la fenomenología, en lo que concierne a dar sentido al mundo de las realidades. Cfr. HUSSERL, Edmund: CartesianischeMeditationen, Husserliana, Band I, M.Nijhoff, La Haya, 1950, pp. 84-85Abramovay, M. (2005). Victimización en las escuelas. Ambiente escolar, robos y Agresiones físicas. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 10, 833-864.Artículo de Pablo Giménez, maestro de primaria. Esta sección recoge artículos de opinión diversos realizados por diferentes autores. 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Propuesta Didáctica para trabajar los índices de agresividad en la clase de Educación Física, en los niños del grado primero del I.E.D. Nueva Constitución

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