Asistencia virtual de aprendizaje de pensamiento sistémico a través de una herramienta de autor

El sistema de aprendizaje se ha constituido de una variante de constantes cambios debido a las múltiples herramientas que se han puesto a disposición del aprendiz, con el fin de hacer esta tarea interactiva entre el aula, docente y estudiante; estos tres últimos, requieren de sinergia continua para que las temáticas adquiridas sean comprensibles para cualquier individuo. Teniendo en cuenta que dentro del pensum académico de la carrera de Ingeniería de Sistemas que ofrece la Universidad Libre se encuentra la asignatura de Pensamiento Sistémico, en donde sus temáticas se han caracterizado por ser un factor que permite comprender de una manera profunda cada uno de los sucesos de la cotidianidad, indagando en las relaciones que existen en cada una de las partes, los actores y los sucesos, de tal forma que la solución que se busque sea aplicada en general. Dada la complejidad de aprendizaje que tiene el pensamiento sistémico, se ha enfocado un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) para hacer práctico este proceso; el asistente de aprendizaje fue realizado mediante una herramienta de autor, usando la “Metodología para la Construcción de Objetos Virtuales de Aprendizaje (MECCOVA)”.

• Autores: Barreto Ortiz, María Alejandra; Torres Calderón, Camila Angélica
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8919
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/8919
• Palabra clave: Pensamiento sistémico; Asistente virtual; Ingeniería de sistemas; TESIS-FACULTAD INGENIERÍA; INGENIERÍA DE SISTEMAS; APRENDIZAJE; ORDENADORES DIGITALES; INFORMÁTICA; Aprendizaje autónomo; Herramienta de Autor; Objeto Virtual de Aprendizaje; Pensamiento Sistémico.
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