La educación ambiental como estrategia para la conservación de fauna silvestre en la reserva forestal Thomas Van Der Hammen

La educación siempre ha sido el pilar de la formación de los seres humanos, ya que la mayor parte de la vida se pasa en las aulas de las escuelas, colegio y universidades, por esta razón, podemos partir de que se puede concientizar a las personas en pro del medio ambiente, usando la Educación Ambien...

Full description

Autores:
López Sierra, Valeria
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Libre
Repositorio:
RIU - Repositorio Institucional UniLibre
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.unilibre.edu.co:10901/19213
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10901/19213
Palabra clave:
Environmental education
Forest Reserve - Thomas Van Der hammen
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Educación ambiental
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spelling Yory Sanabria, Fabián LeonardoLópez Sierra, ValeriaSocorro2021-05-13T14:09:08Z2021-05-13T14:09:08Z2018-06-01https://hdl.handle.net/10901/19213La educación siempre ha sido el pilar de la formación de los seres humanos, ya que la mayor parte de la vida se pasa en las aulas de las escuelas, colegio y universidades, por esta razón, podemos partir de que se puede concientizar a las personas en pro del medio ambiente, usando la Educación Ambiental, es decir que esta rama de la educación ayuda a la sensibilización del cómo se puede cambiar la situación por la que está pasando el medio ambiente; como muchos saben hoy en día está pasando por un mal momento, ya que las personas hacen uso indiscriminado de este, por esta razón, está desapareciendo; como lo que sucede con la Reserva Forestal Thomas Van Der Hammen de la ciudad de Bogotá. Con todo lo anteriormente, se quiere expresar en esta monografía como la Educación Ambiental genero conciencia en los estudiantes del grado cinto y sexto del colegio Instituto Henao y Arrubla (IHA), sobre la importancia de la fauna silvestre que se encuentra en la Reserva. Para lograr esto se dictó una conferencia en donde se explicaba la importancia de ella, además se aplicó unas encuestas para saber el nivel de información que tenían los estudiantes sobre este tema.Universidad Libre Seccional Socorro - Facultad de Ingenierías y Ciencias AgropecuariasEducation has always been the pillar of the formation of human beings, since most of life is spent in the classrooms of schools, colleges and universities, for this reason, we can start from which we can make people aware in favor of the environment, using the Environmental Education, that is to say that this branch of education helps to raise awareness of how to change the situation that the environment is going through; As many know today is going through a bad time, since people make indiscriminate use of this, for this reason, is disappearing; like what happens with the Thomas Van Der Hammen Forest Reserve of the city of Bogotá. With all the above, we want to express in this monograph as the Environmental Education generated awareness in the sixth and sixth grade students of the Instituto Henao y Arrubla (IHA), about the importance of wildlife that is in the Reserve. To achieve this, a talk was given explaining the importance of it, and some surveys were applied to know the level of information that students had on this subject.PDFapplication/pdfhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2La educación ambiental como estrategia para la conservación de fauna silvestre en la reserva forestal Thomas Van Der HammenEnvironmental education as a strategy for the conservation of wild fauna in the THOMAS VAN DER HAMMEN FOREST RESERVEEnvironmental educationForest Reserve - Thomas Van Der hammenEnvironmental awarenessFauna - ConferenceEducación ambientalReserva forestal - Thomas Van Der HammenConciencia ambientalFauna - ConferenciaEducación ambientalReserva forestal -- Thomas Van Der HammenConciencia ambientalFauna -- ConferenciaTesis de Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAyes-Ametller, G. N. (2010). La educación ambiental por el desarrollo sostenible en la Educación Técnica y Profesional. VARONA, (50). Recuperado de http://www.redalyc.org/resumen.oa?Id=360635568008Calvin, J. (2018, noviembre 4). Conservación - Herramientas - Educación ambiental - Región de Murcia Digital. Recuperado 3 de noviembre de 2018, de http://www.regmurcia.com/servlet/s.Sl?Sit=c,365,m,2624&r=rep-27412-DETALLE_REPORTAJESABUELOCAR. (2014). PROPUESTA PLAN DE MANEJO AMBIENTAL RESERVA FORESTAL REGIONAL PROTECTORA -PRODUCTORA DEL NORTE DE BOGOTÁ. 5-6.Caride, J. A., & Meira, P. (2004). Educación ambiental y desarrollo humano. Recuperado de http://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliounilibresp/detail.action?Docid=3159548Ceballos, J. (2013). REFLEXIONES hacia LA PEDAGOGÍA AMBIENTAL COMO BASE DE LA EDUCACIÓN. Universidad de Nariño.Civico.com. (2018, octubre 27). Los animales de la reserva Thomas van der Hammen. 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