El tráiler cinematográfico infantil como recurso didáctico en el aprendizaje de la habilidad de escucha en el idioma inglés.

La investigación surge gracias a la implementación de una serie de instrumentos de recolección de información, donde se logró comprobar que la población objeto de estudio presentaba inconvenientes en la habilidad de escucha. Se tomo la decisión de implementar un recurso didáctico que satisficiera lo...

Full description

Autores:
Arévalo Arana, Luis Alejandro
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Libre
Repositorio:
RIU - Repositorio Institucional UniLibre
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8449
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10901/8449
Palabra clave:
Inglés - Aprendizaje
Tráiler cinematográfico
Educación
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMAS
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN DE NIÑOS
DIDÁCTICA
PEDAGOGÍA - DIDÁCTICA
AUDIOVISUALES
MATERIAL AUDIOVISUAL
TECNOLOGÍA
IDIOMAS
Tráiler cinematográfico infantil
Enseñanza
Habilidad de la escucha
Didáctica
Aprendizaje del inglés
Escucha activa
Investigación cualitativa
Investigación acción
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description La investigación surge gracias a la implementación de una serie de instrumentos de recolección de información, donde se logró comprobar que la población objeto de estudio presentaba inconvenientes en la habilidad de escucha. Se tomo la decisión de implementar un recurso didáctico que satisficiera los gustos de los estudiantes, para ello se eligió el Tráiler cinematográfico infantil. Esta investigación se caracteriza por ser de carácter cualitativo y su enfoque es la investigación acción.
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Investigación cualitativa en educación. [en línea]. Disponible en___ link En: http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87408.htmlCOLOMBIA. Ley general de educación. 2013. [en línea. http://wsp.presidencia.gov.co/Normativa/Leyes/Documents/2013/LEY%201651 %20DEL%2012%20DE%20JULIO%20DE%202013.pdf.ERIC H. LENNEBERG, Fundamentos biológicos del lenguaje, con dos apéndices por Noam Chomsky y Otto Marx. Madrid, Alianza Editorial, 1975.ESCUDERO PÉREZ, José. Análisis de la Realidad Local. NARCEA. 2004.FLORES, Rodrigo. Observando observadores: Una introducción a las técnicas cualitativas de investigación social. Chile: Editorial ebooks Patagonia. 2010.FUENSANTA HERNÁNDEZ, Pina: “Teorías Psicolingüísticas y su aplicación a la adquisición del español como lengua materna”. Madrid. Editores S.A. Madrid (1984).GARCIA, Feliz. Motivar Para el Aprendizaje Desde la Actividad Orientadora. OMAGRAF, 2008.HERNÁNDEZ, S. R. Similitudes y 30). McGraw-Hill. México. 2006.Konigsverg, Ira Enrique. 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