Software de apoyo para el proceso de enseñanza – aprendizaje en redes neuronales artificiales en la Universidad libre.

Hoy en día es importante reconocer el valor que tiene el estudio y la investigación en torno al aprendizaje a fin de garantizar resultados óptimos que beneficien al estudiante y al docente. Por esta razón decidimos como proyecto de grado la creación de software de apoyo para el proceso de enseñanza...

Full description

Autores:
Figueredo Martinez, Kelly
Acosta Salinas, Sandra Milena
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Libre
Repositorio:
RIU - Repositorio Institucional UniLibre
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unilibre.edu.co:10901/7966
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10901/7966
Palabra clave:
Programas para computador
Redes neurales (Computadores)
Ingeniería de sistemas
learning
ExeLearning
neural networks
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NEURONAS
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APRENDIZAJE
TESIS
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description Hoy en día es importante reconocer el valor que tiene el estudio y la investigación en torno al aprendizaje a fin de garantizar resultados óptimos que beneficien al estudiante y al docente. Por esta razón decidimos como proyecto de grado la creación de software de apoyo para el proceso de enseñanza – aprendizaje en redes neuronales artificiales en la Universidad Libre. Para el desarrollo de este proyecto se utilizara la herramienta de autor llamada ExeLearning para buscar el interés en la actualización de un nuevo modelo educativo y aportar a la sociedad nuevas estrategias de enseñanza y aprendizaje, y de esta manera mejorar la calidad educativa. Palabras Clave: Aprendizaje, estrategias, redes neuronales, ExeLearning, enseñanza.
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Redes Neuronales y Sistemas Difusos, Martin del Brío Bonifacio, Sanz molina Alfredo, número de páginas (391), [Octubre de 2001], Segunda Edición.
Redes Neuronales, Rosales Fernández José, Conferencias Gratuitas 2001- I,http://www.usmp.edu.pe/publicaciones/boletin/fia/info32/pag4.htm, [Agosto 11 de 2014] P. (1991). título II, Capítulo 2, 27p.
Redes neuronales artificiales y sus aplicaciones, Bosagain Olabe Xabier, libro, número de páginas (79), http://cvb.ehu.es/open_course_ware/castellano/tecnicas/redes_neuro/conte nidos/pdf/libro-del-curso.pdf, [Agosto 11 de 2014].
Introducción A Las Redes Neuronales Artificiales, Tanco Fernando, libro, número de páginas (34), http://www.secyt.frba.utn.edu.ar/gia/RNA.pdf, [Agosto 11 de 2014]
La aplicación de Redes Neuronales Artificiales (RNA): a la recuperación de la información, [libro], número de páginas (164), [Agosto 11 de 2014]
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Palabras Clave: Aprendizaje, estrategias, redes neuronales, ExeLearning, enseñanza.Today it is important to recognize the value of study and research on learning to ensure optimal results that benefit the student and the teacher. For this reason we decided as a graduation project creating software to support the teaching - learning in neural networks at the Free University. For the development of this project authoring tool called ExeLearning to find interest in updating a new educational model and contribute to society new teaching and learning strategies are used, and thus improve the quality of education. Keywords: Learning strategies, neural networks, ExeLearning, teaching.PDFapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Programas para computadorRedes neurales (Computadores)Ingeniería de sistemaslearningExeLearningneural networksstrategiesNEURONASREDES NEURONALESAPRENDIZAJETESISAprendizajeExeLearningRedes neuronalesestrategiasSoftware de apoyo para el proceso de enseñanza – aprendizaje en redes neuronales artificiales en la Universidad libre.Tesis de Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisInteligencia Artificial e Ingeniera del Conocimiento, Pajares Martinsanz Gonzalo, Santos Peñas Matilde, número de páginas (359), [Enero de 2006]Redes Neuronales y Sistemas Difusos, Martin del Brío Bonifacio, Sanz molina Alfredo, número de páginas (391), [Octubre de 2001], Segunda Edición.Redes Neuronales, Rosales Fernández José, Conferencias Gratuitas 2001- I,http://www.usmp.edu.pe/publicaciones/boletin/fia/info32/pag4.htm, [Agosto 11 de 2014] P. (1991). título II, Capítulo 2, 27p.Redes neuronales artificiales y sus aplicaciones, Bosagain Olabe Xabier, libro, número de páginas (79), http://cvb.ehu.es/open_course_ware/castellano/tecnicas/redes_neuro/conte nidos/pdf/libro-del-curso.pdf, [Agosto 11 de 2014].Introducción A Las Redes Neuronales Artificiales, Tanco Fernando, libro, número de páginas (34), http://www.secyt.frba.utn.edu.ar/gia/RNA.pdf, [Agosto 11 de 2014]La aplicación de Redes Neuronales Artificiales (RNA): a la recuperación de la información, [libro], número de páginas (164), [Agosto 11 de 2014]ORIGINALProyecto Final 1.pdfapplication/pdf3876927http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/7966/1/Proyecto%20Final%201.pdfc87448470efb512712d110c6ad41f6c8MD51LICENSElicense.txttext/plain1748http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/7966/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTProyecto Final 1.pdf.txtExtracted texttext/plain90432http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/7966/3/Proyecto%20Final%201.pdf.txta8f4108abf18e036e85c643f87baea1dMD53THUMBNAILProyecto Final 1.pdf.jpgProyecto Final 1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5419http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/7966/4/Proyecto%20Final%201.pdf.jpg514918168a7773cdaa166c8c785d46e4MD5410901/7966oai:repository.unilibre.edu.co:10901/79662022-10-11 12:50:02.031Repositorio Institucional Unilibrerepositorio@unilibrebog.edu.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