Propuesta metodológica para la adquisición de hábitos sobre higiene postural para los niños y niñas del grado 501 del colegio Casablanca

A través de la observación directa en varios campos o áreas de la cotidianidad, se ha establecido que la mayoría de personas - llámese deportistas, trabajadores en cualquier rama, bien sea trabajo que requiere esfuerzo físico o pasivo, estudiantes, amas de casa, niños, niñas, etc. - adoptan una acti...

Full description

Autores:
Barreto Camacho, María Luisa
Buitrago Forero, Johana
Sarmiento Zea, Jhon Freddy
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2009
Institución:
Universidad Libre
Repositorio:
RIU - Repositorio Institucional UniLibre
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10901/9031
Palabra clave:
Higiene postural
Hábito
Educación física
Educación
Educación física
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
EDUCACIÓN DE NIÑOS
HIGIENE
EDUCACIÓN FÍSICA
Higiene Postural
Hábitos de Higiene Postural
Ergonomía
Entrenamiento Funcional
Zona Media del Cuerpo (CORE)
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description A través de la observación directa en varios campos o áreas de la cotidianidad, se ha establecido que la mayoría de personas - llámese deportistas, trabajadores en cualquier rama, bien sea trabajo que requiere esfuerzo físico o pasivo, estudiantes, amas de casa, niños, niñas, etc. - adoptan una actitud postural inadecuada en todas y cada una de las actividades que realizan, situación que les lleva a sufrir lesiones bien sea de tipo muscular o malformaciones óseas que no les permitirán tener una calidad de vida saludable y acorde a sus intereses y necesidades. Estos puntos de análisis permiten justificar que desde la educación física se puede utilizar el entrenamiento funcional para trazar lineamientos que permiten prevenir tales problemas, a través de acciones educativas, teniendo en cuenta el desarrollo de las áreas del ser humano como son lo intelectual, afectivo, emocional y motriz.
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Licenciada en ciencias de la actividad física y deportiva y otros. Barcelona: Océano Editorial. p. 73.BRIONES Guillermo. La investigación en el aula y la escuela. Bogotá: Convenio Andrés Bello. 1998. p. 63.CÓMBITA SOTELO Alfa Lorena. La actividad postural un tema de reflexión pedagógica desde la cotidianidad y la formación del educador físico. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Educación. Programa de Licenciatura en Educación Física. 2005. p. 1CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA. Contraloría de Santafé de Bogotá D.C. Fondo de Publicaciones, 3ª. Edición, 1991. p. 21, 27 y 28.ESCALONA LABACENO Roberto y otros. Postura corporal, una problemática que requiere mayor atención y educación. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad Ciencias de la Educación. 2001. En: Internet: http://www.monografias.com/trabajos 19/posturacorporal/postura- orporal.shtml?monosearch.HERNÁNDEZ Roberto et. al. Metodología de la investigación. 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