Aplicación constitucional en los manuales de convivencia de los colegios públicos y privados de Pereira.
Es importante el reconocimiento de la convivencia escolar, sobre todo aquellos elementos que se encargan de regular la forma de relacionarse entre los miembros de la comunidad educativa y cómo se hace necesario una normatividad aplicada que se encargue de explicitar los derechos y deberes de los mie...
- Autores:
-
Osorio Gomez, Laura Vanessa
Sánchez Cardona, Daniela
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/26454
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/26454
- Palabra clave:
- Manuales de convivencia
Aplicacion constitucional
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Es importante el reconocimiento de la convivencia escolar, sobre todo aquellos elementos que se encargan de regular la forma de relacionarse entre los miembros de la comunidad educativa y cómo se hace necesario una normatividad aplicada que se encargue de explicitar los derechos y deberes de los miembros de este conjunto. En el presente trabajo investigativo se partirá por contextualizar el papel de los manuales de convivencia dentro de las instituciones educativas, las cuales para efecto de tener una mayor aproximación se procederá a utilizar una institución de carácter pública u oficial y otra institución de carácter privada. Teniendo claro esto, se analizarán los manuales de convivencia de cada una de estas instituciones y cómo se diferencian entre ellas, para así reconocer sus similitudes igualmente y el desconocimiento que tiene cada una sobre los postulados normativos superiores. Se profundizará sobre la realidad que rodea a los manuales de convivencia para así medir el nivel de importancia otorgado a estas codificaciones. A partir de entrevistas y recolección bibliográfica pertinente, se presentarán conclusiones que aporten al proceso de consolidación de un sistema educativo más responsable con la comunidad estudiantil y el mejoramiento de los manuales de convivencia para mejorar las relaciones interpersonales en estos ámbitos. |
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Henao Mejia, Angela MariaOsorio Gomez, Laura VanessaSánchez Cardona, DanielaPereira2023-09-12T12:25:51Z2023-09-12T12:25:51Z2023-05-10https://hdl.handle.net/10901/26454Es importante el reconocimiento de la convivencia escolar, sobre todo aquellos elementos que se encargan de regular la forma de relacionarse entre los miembros de la comunidad educativa y cómo se hace necesario una normatividad aplicada que se encargue de explicitar los derechos y deberes de los miembros de este conjunto. En el presente trabajo investigativo se partirá por contextualizar el papel de los manuales de convivencia dentro de las instituciones educativas, las cuales para efecto de tener una mayor aproximación se procederá a utilizar una institución de carácter pública u oficial y otra institución de carácter privada. Teniendo claro esto, se analizarán los manuales de convivencia de cada una de estas instituciones y cómo se diferencian entre ellas, para así reconocer sus similitudes igualmente y el desconocimiento que tiene cada una sobre los postulados normativos superiores. Se profundizará sobre la realidad que rodea a los manuales de convivencia para así medir el nivel de importancia otorgado a estas codificaciones. A partir de entrevistas y recolección bibliográfica pertinente, se presentarán conclusiones que aporten al proceso de consolidación de un sistema educativo más responsable con la comunidad estudiantil y el mejoramiento de los manuales de convivencia para mejorar las relaciones interpersonales en estos ámbitos.Universidad Libre Seccional Pereira -- Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales -- DerechoIt is important to recognize school coexistence, especially those elements that are responsible for regulating the way of relating among the members of the educational community and how it is necessary to have an applied regulation that is responsible for making explicit the rights and duties of the members of this group. In this research work we will start by contextualizing the role of coexistence manuals within educational institutions, which for the purpose of having a greater approximation we will proceed to use a public or official institution and another private institution. With this in mind, the coexistence manuals of each of these institutions will be analyzed and how they differ from each other, in order to recognize their similarities and the lack of knowledge that each one has about the higher normative postulates. The reality surrounding the coexistence manuals will be studied in depth in order to measure the level of importance given to these codifications. Based on interviews and pertinent bibliographic collection, conclusions will be presented to contribute to the process of consolidation of a more responsible educational system with the student community and the improvement of coexistence manuals to improve interpersonal relationships in these areas.PDFhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Manuales de convivenciaAplicacion constitucionalLegalidad EducativaGarantías estatalesEducational institutionsCoexistence manualsConstitutional applicationstate guaranteesAplicación constitucional en los manuales de convivencia de los colegios públicos y privados de Pereira.Constitutional application in the coexistence manuals of public and private schools in Pereira.Tesis de Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAranzamendi, L. (2015) Investigación Jurídica. 2ª edición. Lima, Perú: Ed. Jurídica Grijley.Álvarez-Gayou, J., Camacho, S., Maldonado, G, Trejo, C, Olguín, A. & Pérez, M. (2014). La investigación cualitativa. XIKUA: Universidad Autónoma del Estado de HidalgoVasilachis, I. (1992). Métodos cualitativos. Los problemas teórico-epistemológicos. Centro Editor de América Latina, pp. 23-25.Carmona, M. (2010) La convención sobre los derechos del niño: Instrumento de progresividad en el derecho internacional de los derechos humanos.Cely, D. (2015) Análisis de los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos. Salud Soc. Uptc.Constitución Política (1991) Constitución política de Colombia.Hernandez, J. (2011) Los derechos de la infancia y adolescencia frente a la realidad del departamento de Sucre. Colombia: Universidad del Norte. Recuperado de: https://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/handle/10584/5567/101666.pdf?sequence=1ONU. (1989) Convención sobre los Derechos del Niño. Recuperado de: https://www.ohchr.org/sp/professionalinterest/pages/crc.aspxVerhellen, E. (2002) La Convención Sobre Los Derechos Del Nino: Transfondo, Motivos, Estrategias, Temas Principales.Mata, L (2019) Profundidad o alcance de los estudios cuantitativos. Tomado de: https://investigaliacr.com/investigacion/profundidad-o-alcance-de-los-estudios-cuantitativos/THUMBNAILAUTORIZACION PARA LA PUBLICACION.pdf.jpgAUTORIZACION PARA LA PUBLICACION.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg26110http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/26454/4/AUTORIZACION%20PARA%20LA%20PUBLICACION.pdf.jpg34bb1a6ba5b14eae4a43a8b3ca6b3fc5MD54APLICACION CONSTITUCIONAL EN LOS MANUALES DE CONVIVENCIA EN COLEGIOS PUBLICOS Y PRIVADOS DE PEREIRA.pdf.jpgAPLICACION CONSTITUCIONAL EN LOS MANUALES DE CONVIVENCIA EN COLEGIOS PUBLICOS Y PRIVADOS DE PEREIRA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg19871http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/26454/5/APLICACION%20CONSTITUCIONAL%20EN%20LOS%20MANUALES%20DE%20CONVIVENCIA%20EN%20COLEGIOS%20PUBLICOS%20Y%20PRIVADOS%20DE%20PEREIRA.pdf.jpg0e9e2f1fb7ffea7914824d8627fe7b12MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/26454/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALAUTORIZACION PARA LA PUBLICACION.pdfAUTORIZACION PARA LA PUBLICACION.pdfapplication/pdf1693361http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/26454/1/AUTORIZACION%20PARA%20LA%20PUBLICACION.pdf7aefac8aa2cf1e22c945c27feffbd97eMD51APLICACION CONSTITUCIONAL EN LOS MANUALES DE CONVIVENCIA EN COLEGIOS PUBLICOS Y PRIVADOS DE PEREIRA.pdfAPLICACION CONSTITUCIONAL EN LOS MANUALES DE CONVIVENCIA EN COLEGIOS PUBLICOS Y PRIVADOS DE PEREIRA.pdfapplication/pdf409823http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/26454/2/APLICACION%20CONSTITUCIONAL%20EN%20LOS%20MANUALES%20DE%20CONVIVENCIA%20EN%20COLEGIOS%20PUBLICOS%20Y%20PRIVADOS%20DE%20PEREIRA.pdfaa9c64c75f1efa29c05e6003e21b267cMD5210901/26454oai:repository.unilibre.edu.co:10901/264542023-10-12 06:01:32.992Repositorio Institucional Unilibrerepositorio@unilibrebog.edu.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 |