La cátedra de la paz en la prevención y mitigación de la violencia escolar en la institución educativa Mariano Ospina Rodríguez del municipio de Cúcuta

Se trata de una investigación jurídica, enfocada en una problemática social que afecta a los integrantes de la comunidad educativa, y que está reglamentada en la ley 1732 de 2014. El enfoque investigativo empleado es el cualitativo, el diseño utilizado es el descriptivo, y el método aplicado es el hermenéutico jurídico. La población y muestra que hizo parte de esta investigación son los integrantes de la institución educativa Mariano Ospina Rodríguez (estudiantes, docentes, y, coordinadores). En su desarrollo, se examina la consagración en el ordenamiento jurídico colombiano de la implementación de la cátedra de la paz que debe darse en las instituciones educativas; asimismo, se realiza un diagnóstico y categorización de la violencia escolar en la institución educativa Mariano Ospina Rodríguez del municipio de san José de Cúcuta, y finalmente, se proponen acciones que en el marco del desarrollo de la cátedra de la paz se puedan implementar para contribuir a prevenir y mitigar la violencia escolar en la institución educativa Mariano Ospina Rodríguez del municipio de San José. El trabajo contiene cinco capítulos, a través de los cuales se da desarrollo al mismo, así: en el primer capítulo se desarrolla el problema, presentando el título, el planteamiento, la formulación y la sistematización del problema, la justificación, y los objetivos generales y específicos. El segundo capítulo aborda el marco referencial, se presentan los antecedentes de la investigación, las bases teóricas, las bases legales, y el sistema teórico. En el tercer capítulo se referencia el diseño metodológico, indicando el tipo y método de la investigación, la población y muestra, los instrumentos de recolección de información y el análisis de la información. El cuarto capítulo presenta el desarrollo de los objetivos específicos, mediante los cuales se determina la forma en que ha incidido la implementación de la cátedra de la paz en la prevención y mitigación de la violencia escolar en la institución educativa Mariano Ospina Rodríguez del Municipio de San José de Cúcuta. por último, el quinto capítulo se presentan las conclusiones y recomendaciones que arrojó este trabajo de investigación.

• Autores: Álvarez Carrascal, Guido Andrés; Quintero Mejía, Ligia Yaneth; Vera Pérez, Carlos Jordanny
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/11718
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/11718
• Palabra clave: Violencia en la educación; Participación ciudadana; Comunidad y escuela
• Rights: openAccess
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