Situaciones de inobservancia, amenaza o vulneración de los derechos fundamentales de los niños y niñas del colegio municipal María Concepción Loperena en el municipio de San José de Cúcuta en el año 2017

El objetivo metodológico de este proyecto de investigación socio jurídico, es analizar las situaciones de inobservancia, amenaza o vulneración de los derechos fundamentales y su afectación a los niños y niñas del colegio Municipal María Concepción Loperena en el municipio de San José de Cúcuta en el año 2017. Es una investigación de naturaleza socio-jurídica, y de tipo descriptivo - propositivo, con enfoque mixto (cualitativo-cuantitativo), en la cual se aplicaron instrumentos como la encuesta, la entrevista, y el análisis documental. Para efectos de esta investigación se establecieron dos poblaciones, la primera constituida por el personal directivo docente y los docentes de la institución, y la segunda de la cual hicieron parte los estudiantes de la institución educativa colegio Municipal María Concepción Loperena, y sus tres sedes que son el colegio básico Guaimaral No. 25, la escuela María Ofelia Villamizar Buitrago y la escuela Domingo Savio Dos Mil. Entre los objetivos específicos se encuentran: 1. caracterizar las situaciones de amenaza o vulneración de los derechos fundamentales de los niños y niñas del colegio Municipal María Concepción Loperena en el municipio de San José de Cúcuta se registraron en el año 2017; 2. determinar el cumplimiento dado a lo establecido en la normatividad por parte de la institucionalidad del municipio de San José de Cúcuta en el año 2017 en el colegio municipal María Concepción Loperena en materia de prevención de las situaciones de amenaza o vulneración de los derechos humanos de los niños y niñas; 3. establecer algunos criterios que deberían fijarse en el colegio municipal María Concepción Loperena para la detección de situaciones de inobservancia, amenaza o vulneración de los derechos fundamentales de los niños y niñas. El trabajo contiene cinco capítulos, a través de los cuales se da desarrollo al mismo, así: en el primer capítulo se desarrolla el problema, presentando el título, el planteamiento, la formulación y la sistematización del problema, la justificación, y los objetivos generales y específicos. El segundo capítulo aborda el marco referencial, se presentan los antecedentes, las bases teóricas, y las bases legales. En el tercer capítulo se referencia el diseño metodológico, indicando el tipo y método de la investigación, la población y muestra, y el análisis de la información recolectada. El cuarto capítulo presenta el desarrollo de los objetivos específicos. Y finalmente, en el quinto capítulo se presentan las conclusiones y las recomendaciones. Se concluye que si se han presentado situaciones de amenaza o vulneración de los derechos humanos de los niños y niñas en la institución educativa María Concepción Loperena, sin embargo, estas han sido atendidas en forma oportuna por las instancias del colegio, así como por la institucionalidad del municipio de San José de Cúcuta.

• Autores: Laguado Santiago, Jhon Mario; Uribe Celis, Oscar Eduardo
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/15564
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/15564
• Palabra clave: Derechos humanos; Derechos del niño; Derecho; Threat; Infringement; Child abuse; Fundamental rights; Integral protection; Derechos del niño; Bienestar infantil; Derechos humanos; Violencia infantil; Niños-Estado legal, Legislación, etc; Amenaza; Vulneración; Maltrato infantil; Derechos fundamentales; Protección integral
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