Proyectos ambientales con enfoque en el paradigma ecológico y su articulación con el contexto escolar.
El proyecto en gestión ambiental escolar y construcción de proyectos ambientales contextualizados ha sido el resultado de la intervención en instituciones educativas de Bogotá, Boyacá y Cundinamarca, por parte de la Universidad Libre en un proceso de investigación social. Con el ánimo de mostrar est...
- Autores:
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Novoa Galeano, Martha Alix
Rivera Díaz, Ingrid Alexandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/30000
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/30000
- Palabra clave:
- Ambientalización Curricular
Gestión Ambiental Escolar
Proyectos Ambientales Escolares
Transversalización Curricular
Environmentalization of the curriculum
School environmental management
School environmental projects
Curricular mainstreaming
Gestión ambiental
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
| Summary: | El proyecto en gestión ambiental escolar y construcción de proyectos ambientales contextualizados ha sido el resultado de la intervención en instituciones educativas de Bogotá, Boyacá y Cundinamarca, por parte de la Universidad Libre en un proceso de investigación social. Con el ánimo de mostrar esta enriquecedora experiencia, hemos recopilando las voces de los actores participantes a partir de las solicitudes de realizar procesos de formación a docentes y en general, a la comunidad educativa. Como producto de la sistematización de información y del trabajo de construcción con comunidades educativas se elabora una guía metodológica para la gestión ambiental escolar y la construcción de proyectos contextualizados, así como un libro resultado de investigación. Por otro lado, se diseña una herramienta interactiva de seguimiento a indicadores asociados a la gestión ambiental escolar, la cual es de acceso libre y está acompañada de un video tutorial para facilitar su uso. Otro producto está constituido por un objeto virtual que permite el cálculo de la huella hídrica, para apoyar el ahorro y uso eficiente del agua en las instituciones educativas. Para fortalecer la etapa de formación se diseñaron 4 cartillas temáticas en los componentes de residuos sólidos, compostaje, suelos y recurso hídrico. También se entrega a las instituciones participantes el documento correspondiente al plan de gestión ambiental escolar, que permitirá incluirlo en la planeación institucional. |
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