Propuesta didáctica para incentivar hábitos de vida saludable en los niños de transición del colegio Nydia Quintero de Turbay sede B jornada mañana, a partir del trabajo colaborativo con profesores
Los hábitos saludables en esta sociedad no han sido adoptados como una excelente opción para tener una vida sana y saludable. Los niños son muy importantes para todas las regiones del mundo, por esto ellos deberían ser los primeros en adoptar buenos hábitos saludables para llevar una vida más sana y...
- Autores:
-
Galvis Álvarez, Richard Alexis
Delgado Barrera, Migue Ángel
Vaca Rueda, Fabián
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8312
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/8312
- Palabra clave:
- Vida saludable
Trabajo colaborativo
Educación
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION
LICENCIATURA EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
EDUCACION - FISICA
EJERCICIO FISICO - HIGIENE
Actividad física
Hábitos saludables
Higiene corporal
trabajo colaborativo.
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
| id |
RULIBRE2_c16603faf568bdb810770b3fdbe69b27 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8312 |
| network_acronym_str |
RULIBRE2 |
| network_name_str |
RIU - Repositorio Institucional UniLibre |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Propuesta didáctica para incentivar hábitos de vida saludable en los niños de transición del colegio Nydia Quintero de Turbay sede B jornada mañana, a partir del trabajo colaborativo con profesores |
| title |
Propuesta didáctica para incentivar hábitos de vida saludable en los niños de transición del colegio Nydia Quintero de Turbay sede B jornada mañana, a partir del trabajo colaborativo con profesores |
| spellingShingle |
Propuesta didáctica para incentivar hábitos de vida saludable en los niños de transición del colegio Nydia Quintero de Turbay sede B jornada mañana, a partir del trabajo colaborativo con profesores Vida saludable Trabajo colaborativo Educación TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION LICENCIATURA EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES EDUCACION - FISICA EJERCICIO FISICO - HIGIENE Actividad física Hábitos saludables Higiene corporal trabajo colaborativo. |
| title_short |
Propuesta didáctica para incentivar hábitos de vida saludable en los niños de transición del colegio Nydia Quintero de Turbay sede B jornada mañana, a partir del trabajo colaborativo con profesores |
| title_full |
Propuesta didáctica para incentivar hábitos de vida saludable en los niños de transición del colegio Nydia Quintero de Turbay sede B jornada mañana, a partir del trabajo colaborativo con profesores |
| title_fullStr |
Propuesta didáctica para incentivar hábitos de vida saludable en los niños de transición del colegio Nydia Quintero de Turbay sede B jornada mañana, a partir del trabajo colaborativo con profesores |
| title_full_unstemmed |
Propuesta didáctica para incentivar hábitos de vida saludable en los niños de transición del colegio Nydia Quintero de Turbay sede B jornada mañana, a partir del trabajo colaborativo con profesores |
| title_sort |
Propuesta didáctica para incentivar hábitos de vida saludable en los niños de transición del colegio Nydia Quintero de Turbay sede B jornada mañana, a partir del trabajo colaborativo con profesores |
| dc.creator.fl_str_mv |
Galvis Álvarez, Richard Alexis Delgado Barrera, Migue Ángel Vaca Rueda, Fabián |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Henao, Martín Emilio |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Galvis Álvarez, Richard Alexis Delgado Barrera, Migue Ángel Vaca Rueda, Fabián |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Vida saludable Trabajo colaborativo Educación |
| topic |
Vida saludable Trabajo colaborativo Educación TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION LICENCIATURA EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES EDUCACION - FISICA EJERCICIO FISICO - HIGIENE Actividad física Hábitos saludables Higiene corporal trabajo colaborativo. |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION LICENCIATURA EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES EDUCACION - FISICA EJERCICIO FISICO - HIGIENE |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Actividad física Hábitos saludables Higiene corporal trabajo colaborativo. |
| description |
Los hábitos saludables en esta sociedad no han sido adoptados como una excelente opción para tener una vida sana y saludable. Los niños son muy importantes para todas las regiones del mundo, por esto ellos deberían ser los primeros en adoptar buenos hábitos saludables para llevar una vida más sana y cuando sean adolescentes y/o adultos no tengan problema alguno o muy poco al llevar una vida plena. |
| publishDate |
2015 |
| dc.date.created.none.fl_str_mv |
2015-06-18 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2016-05-24T14:58:58Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2016-05-24T14:58:58Z |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis de Pregrado |
| dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10901/8312 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Libre |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre |
| url |
https://hdl.handle.net/10901/8312 |
| identifier_str_mv |
instname:Universidad Libre reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Ausubel, N. H. (1983). Psicología educativa: Un punto de vista cognoscitivo. México: TRILLAS DIAZ GUZMAN, MC. Obesidad y autoestima. España. 2008. P2 ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD. Conjunto de recomendaciones sobre la promoción de alimentos y bebidas no alcohólicas dirigida a los niños. Suiza. 2010. MINISTERIO DE SANIDAD Y CONSUMO. Actividad física y salud en la infancia y la adolescencia. España. P 75 Gómez C, De Cos A. I. Nutrición en atención primaria. Novartis, España, 2001. Pinto A, Carbajal A. La dieta equilibrada, prudente o saludable. Instituto de Salud Pública, Madrid, 2003 Lozano M. C. Condicionantes socioeconómicos de los hábitos alimentarios e ingesta de energía y nutrientes en escolares de la población española. Universidad Complutense de Madrid, España, 2003. Moreiras O, Cuadrado C. Hábitos alimentarios. Tojo, Barcelona, 2001. Ortiz A. S, Vázquez V, Montes M. La alimentación en México: enfoques y visión a futuro. Estud Soc 2005; 13: 8-25. RODRIGUEZ CETINA, A. Impacto de las políticas alimentarias en la localidad 10 Engativá. Bogotá.2008. 11p. Trabajo de investigación (Administrador público). Escuela Superior de administración pública ESAP. Facultad de derecho Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, V Feria y II Congreso Internacional de Seguridad Alimentaria y Nutricional, Octubre de 2007 Salvador, T y otros. Guías para las administraciones educativas y sanitarias. Educación, Política Social y Deporte (Centro de Innovación y Documentación Educativa, CIDE) y Ministerio de Sanidad y Consumo (Dirección General de Salud Pública). España. 2008. CONTRERAS Onofre. Didáctica de la educación física. Barcelona, España, 1998. p. 25. Comisión Europea/EACEA/Eurydice, 2013. La educación física y el deporte en los centros escolares de Europa. Informe de Eurydice. Luxemburgo: Oficina de Publicaciones de la Unión Europea Secretaria de Educación Pública MX. Antología de Educación Física. P. 12 Ibíd., p.13 VERDÚ, V. (2000) El cuerpo, EL PAÍS, 30-12-00 MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. Serie lineamientos curriculares.Educación Física, Recreación y Deporte. p.17 Ministerio Del Trabajo Y Seguridad Social. Riesgos Profesionales. C.D. ROM. Colombia, 2000. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA, Actividad física y salud en la infancia y la adolescencia, p. 11. Ministerio de la Protección Social, Departamento Administrativo del Deporte, la Recreación, la Actividad Física y el Aprovechamiento del Tiempo Libre - COLDEPORTES. Hábitos y Estilos de Vida Saludable. Tomo 2. Documento técnico con los contenidos de direccionamiento pedagógico para la promoción de hábitos de vida saludable, con énfasis en alimentación saludable y el fomento de ambientes 100% libres de humo de cigarrillo a través de la práctica regular de la actividad física cotidiana, dirigidos a los referentes de las entidades territoriales. 2011. P. Juan Mallart: Didáctica: concepto, objeto y finalidad. Didáctica general para psicopedagogos. p.3 ARISTIZABAL, Carlos. Teoría y metodología de investigación. Colombia. Fundación Universitaria Luis Amigo. 2008. Pág. 38 ARISTIZABAL, Carlos. Teoría y metodología de investigación. Colombia. Fundación Universitaria Luis Amigo. 2008. Pág. 36 Abbott, J. & Ryan, T. (1999). Constructing knowledge, reconstructing schooling. Educational Leadership, P57 AUSUBEL-NOVAK-HANESIAN (1983). Psicología Educativa: Un punto de vista cognoscitivo. 2° Ed.TRILLAS. México CONTRERAS JORDÁN, O. Didáctica de la Educación Física – Un enfoque constructivista. España. 1998. P 283. Ibid., P. 288. Organización Mundial de la Salud. Estrategia mundial sobre el régimen alimentario, nutricional y de actividad física. ¿Qué se entiende por actividad moderada y actividad vigorosa? [En línea]. Disponible desde Internet en: http://www.who.int/dietphysicalactivity/physical_activity_intensity/es/index.html . Organización Mundial de la Salud. Estrategia mundial sobre el régimen alimentario, nutricional y de actividad física. [En línea]. Disponible desde Internet en: http://www.who.int/dietphysicalactivity/strategy/eb11344/strategy_spanish_web.pdf Internet en: <http://www.bvsde.paho.org/bvsacd/cd90/1008MARgui2.pdf 14 Ministerio de Educación República del Perú. Guía Para La Promoción De Estilos De Vida Saludables En Educación Secundaria. [En línea]. Disponible desde ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ. http://www.bogotahumana.gov.co/index.php/noticias/en-medios2/697-conozca-elabc-sobre-la-nueva-forma-de-contratacion-del-suministro-de-refrigerios-escolaresen-bogota Obra social de petroleros. Guía de auto cuidado y prevención en adultos. [En línea]. Disponible desde Internet en: http Riojasalud.es>Ciudadanos>Catalogo Multimedia>Pediatría>Hábitos saludables en la infancia, disponible desde internet, en: http://www.riojasalud.es/ciudadanos/catalogo-multimedia/pediatria/1951-habitossaludables-en-la-infancia Muévete y come bien, dale tun tun a tu corazón. P.4 disponible desde: Organización Mundial de la Salud. Enfermedades crónicas no transmisibles. [En línea]. Disponible desde Internet en: LA DIDACTICA EN LA EDUCACION. Fundación Academia de Dibujo Profesional, Margarita M. Carvajal.p.2 64 Senado de la República de Colombia. Ley 181 de 1995. [En línea]. Disponible desde Internet en: <http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley/1995/ley_0181_1995.ht ml> Jiménez, C. Matamoros, J. Vargas, I. “Que es trabajo colaborativo”. {En línea}. {24 octubre de 2014} disponible en: http://tecnologia-educativaucr.wikispaces.com/QU%C3%89+ES+TRABAJO+COLABORATIVO Víctor, O Gil. Villegas, F La higiene corporal y su aplicación didáctica a través de juegos. http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 15 - Nº 143 - Abril de 2010 |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.license.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
PDF |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Bogotá |
| institution |
Universidad Libre |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/8312/3/PROYECTO%20DE%20HABITOS%20SALUDABLES%20EN%20NI%c3%91OS%20DE%20TRANSICION%20COLEGIO%20NYDIA%20QUINTERO%20DE%20TURBAY%20A%c3%91O%202015.pdf.jpg http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/8312/1/PROYECTO%20DE%20HABITOS%20SALUDABLES%20EN%20NI%c3%91OS%20DE%20TRANSICION%20COLEGIO%20NYDIA%20QUINTERO%20DE%20TURBAY%20A%c3%91O%202015.pdf http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/8312/2/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
c7b5720e03130b5ef147d3141c648129 3edfb1402ffdea208acb55e49404b565 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Unilibre |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unilibrebog.edu.co |
| _version_ |
1814090374734413824 |
| spelling |
Henao, Martín EmilioGalvis Álvarez, Richard AlexisDelgado Barrera, Migue ÁngelVaca Rueda, FabiánBogotá2016-05-24T14:58:58Z2016-05-24T14:58:58Z2015-06-18https://hdl.handle.net/10901/8312instname:Universidad Librereponame:Repositorio Institucional Universidad LibreLos hábitos saludables en esta sociedad no han sido adoptados como una excelente opción para tener una vida sana y saludable. Los niños son muy importantes para todas las regiones del mundo, por esto ellos deberían ser los primeros en adoptar buenos hábitos saludables para llevar una vida más sana y cuando sean adolescentes y/o adultos no tengan problema alguno o muy poco al llevar una vida plena.PDFapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Vida saludableTrabajo colaborativoEducaciónTESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIONLICENCIATURA EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTESEDUCACION - FISICAEJERCICIO FISICO - HIGIENEActividad físicaHábitos saludablesHigiene corporaltrabajo colaborativo.Propuesta didáctica para incentivar hábitos de vida saludable en los niños de transición del colegio Nydia Quintero de Turbay sede B jornada mañana, a partir del trabajo colaborativo con profesoresTesis de Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAusubel, N. H. (1983). Psicología educativa: Un punto de vista cognoscitivo. México: TRILLASDIAZ GUZMAN, MC. Obesidad y autoestima. España. 2008. P2ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD. Conjunto de recomendaciones sobre la promoción de alimentos y bebidas no alcohólicas dirigida a los niños. Suiza. 2010.MINISTERIO DE SANIDAD Y CONSUMO. Actividad física y salud en la infancia y la adolescencia. España. P 75Gómez C, De Cos A. I. Nutrición en atención primaria. Novartis, España, 2001.Pinto A, Carbajal A. La dieta equilibrada, prudente o saludable. Instituto de Salud Pública, Madrid, 2003Lozano M. C. Condicionantes socioeconómicos de los hábitos alimentarios e ingesta de energía y nutrientes en escolares de la población española.Universidad Complutense de Madrid, España, 2003.Moreiras O, Cuadrado C. Hábitos alimentarios. Tojo, Barcelona, 2001.Ortiz A. S, Vázquez V, Montes M. La alimentación en México: enfoques y visión a futuro. Estud Soc 2005; 13: 8-25.RODRIGUEZ CETINA, A. Impacto de las políticas alimentarias en la localidad 10 Engativá. Bogotá.2008. 11p. Trabajo de investigación (Administrador público).Escuela Superior de administración pública ESAP. Facultad de derechoInstituto Colombiano de Bienestar Familiar, V Feria y II Congreso Internacional de Seguridad Alimentaria y Nutricional, Octubre de 2007Salvador, T y otros. Guías para las administraciones educativas y sanitarias.Educación, Política Social y Deporte (Centro de Innovación y Documentación Educativa, CIDE) y Ministerio de Sanidad y Consumo (Dirección General de Salud Pública). España. 2008.CONTRERAS Onofre. Didáctica de la educación física. Barcelona, España, 1998. p. 25.Comisión Europea/EACEA/Eurydice, 2013. La educación física y el deporte en los centros escolares de Europa. Informe de Eurydice. Luxemburgo: Oficina de Publicaciones de la Unión EuropeaSecretaria de Educación Pública MX. Antología de Educación Física. P. 12 Ibíd., p.13VERDÚ, V. (2000) El cuerpo, EL PAÍS, 30-12-00MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. Serie lineamientos curriculares.Educación Física, Recreación y Deporte. p.17Ministerio Del Trabajo Y Seguridad Social. Riesgos Profesionales. C.D. ROM. Colombia, 2000.MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA, Actividad física y salud en la infancia y la adolescencia, p. 11.Ministerio de la Protección Social, Departamento Administrativo del Deporte, la Recreación, la Actividad Física y el Aprovechamiento del Tiempo Libre - COLDEPORTES. Hábitos y Estilos de Vida Saludable. Tomo 2.Documento técnico con los contenidos de direccionamiento pedagógico para la promoción de hábitos de vida saludable, con énfasis en alimentación saludable y el fomento de ambientes 100% libres de humo de cigarrillo a través de la práctica regular de la actividad física cotidiana, dirigidos a los referentes de las entidades territoriales. 2011. P.Juan Mallart: Didáctica: concepto, objeto y finalidad. Didáctica general para psicopedagogos. p.3ARISTIZABAL, Carlos. Teoría y metodología de investigación. Colombia. Fundación Universitaria Luis Amigo. 2008. Pág. 38ARISTIZABAL, Carlos. Teoría y metodología de investigación. Colombia. Fundación Universitaria Luis Amigo. 2008. Pág. 36Abbott, J. & Ryan, T. (1999). Constructing knowledge, reconstructing schooling. Educational Leadership, P57AUSUBEL-NOVAK-HANESIAN (1983). Psicología Educativa: Un punto de vista cognoscitivo. 2° Ed.TRILLAS. MéxicoCONTRERAS JORDÁN, O. Didáctica de la Educación Física – Un enfoque constructivista. España. 1998. P 283. Ibid., P. 288.Organización Mundial de la Salud. Estrategia mundial sobre el régimen alimentario, nutricional y de actividad física. ¿Qué se entiende por actividad moderada y actividad vigorosa? [En línea]. Disponible desde Internet en: http://www.who.int/dietphysicalactivity/physical_activity_intensity/es/index.html .Organización Mundial de la Salud. Estrategia mundial sobre el régimen alimentario, nutricional y de actividad física. [En línea]. Disponible desde Internet en: http://www.who.int/dietphysicalactivity/strategy/eb11344/strategy_spanish_web.pdf Internet en: <http://www.bvsde.paho.org/bvsacd/cd90/1008MARgui2.pdf14 Ministerio de Educación República del Perú. Guía Para La Promoción De Estilos De Vida Saludables En Educación Secundaria. [En línea]. Disponible desde ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ. http://www.bogotahumana.gov.co/index.php/noticias/en-medios2/697-conozca-elabc-sobre-la-nueva-forma-de-contratacion-del-suministro-de-refrigerios-escolaresen-bogotaObra social de petroleros. Guía de auto cuidado y prevención en adultos. [En línea]. Disponible desde Internet en: http Riojasalud.es>Ciudadanos>Catalogo Multimedia>Pediatría>Hábitos saludables en la infancia, disponible desde internet, en: http://www.riojasalud.es/ciudadanos/catalogo-multimedia/pediatria/1951-habitossaludables-en-la-infanciaMuévete y come bien, dale tun tun a tu corazón. P.4 disponible desde: Organización Mundial de la Salud. Enfermedades crónicas no transmisibles. [En línea]. Disponible desde Internet en: LA DIDACTICA EN LA EDUCACION. Fundación Academia de Dibujo Profesional, Margarita M. Carvajal.p.264 Senado de la República de Colombia. Ley 181 de 1995. [En línea]. Disponible desde Internet en: <http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley/1995/ley_0181_1995.ht ml>Jiménez, C. Matamoros, J. Vargas, I. “Que es trabajo colaborativo”. {En línea}. {24 octubre de 2014} disponible en: http://tecnologia-educativaucr.wikispaces.com/QU%C3%89+ES+TRABAJO+COLABORATIVOVíctor, O Gil. Villegas, F La higiene corporal y su aplicación didáctica a través de juegos. http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 15 - Nº 143 - Abril de 2010THUMBNAILPROYECTO DE HABITOS SALUDABLES EN NIÑOS DE TRANSICION COLEGIO NYDIA QUINTERO DE TURBAY AÑO 2015.pdf.jpgPROYECTO DE HABITOS SALUDABLES EN NIÑOS DE TRANSICION COLEGIO NYDIA QUINTERO DE TURBAY AÑO 2015.pdf.jpgimage/jpeg54692http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/8312/3/PROYECTO%20DE%20HABITOS%20SALUDABLES%20EN%20NI%c3%91OS%20DE%20TRANSICION%20COLEGIO%20NYDIA%20QUINTERO%20DE%20TURBAY%20A%c3%91O%202015.pdf.jpgc7b5720e03130b5ef147d3141c648129MD53ORIGINALPROYECTO DE HABITOS SALUDABLES EN NIÑOS DE TRANSICION COLEGIO NYDIA QUINTERO DE TURBAY AÑO 2015.pdfPROYECTO DE HABITOS SALUDABLES EN NIÑOS DE TRANSICION COLEGIO NYDIA QUINTERO DE TURBAY AÑO 2015.pdfGalvisÁlvarezRichardAlexis2015application/pdf3640383http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/8312/1/PROYECTO%20DE%20HABITOS%20SALUDABLES%20EN%20NI%c3%91OS%20DE%20TRANSICION%20COLEGIO%20NYDIA%20QUINTERO%20DE%20TURBAY%20A%c3%91O%202015.pdf3edfb1402ffdea208acb55e49404b565MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/8312/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5210901/8312oai:repository.unilibre.edu.co:10901/83122024-07-05 15:13:10.854Repositorio Institucional Unilibrerepositorio@unilibrebog.edu.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 |