Tamizaje sobre las enfermedades de la voz que afectan el desempeño de los docentes de la institución educativa distrital veinte de julio de Bogotá D.C.

El presente trabajo es el resultado de un proceso de investigación con el cual se caracteriza las enfermedades de la voz, una de las causas más frecuentes de incapacidad y ausencia del docente en su sitio de trabajo. Se revisa la relación de copias de incapacidades reportadas en la secretaría del co...

Full description

Autores:: Hernandez Ladino, Nidia Marcela
Lara Lozada, Marco Alejandro

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2012

Institución:: Universidad Libre

Repositorio:: RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:: spa

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description	El presente trabajo es el resultado de un proceso de investigación con el cual se caracteriza las enfermedades de la voz, una de las causas más frecuentes de incapacidad y ausencia del docente en su sitio de trabajo. Se revisa la relación de copias de incapacidades reportadas en la secretaría del colegio encontrando mayor reporte de enfermedad general que en salud ocupacional. Con una 17 encuesta de veinte preguntas cerradas aplicadas a una muestra de veinticinco docentes escogidos al azar, se determinaron resultados del 32% en eventos como Disfonía y Laringitis secundario al manejo inadecuado de la voz, esfuerzo extremo y fatiga con fonastenia. En el marco Teórico se identificaron las recomendaciones Organización Internacional del trabajo (OIT) y la Organización mundial de la salud (OMS) sobre la protección del docente como persona en riesgo por enfermedad ocupacional.
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En el marco Teórico se identificaron las recomendaciones Organización Internacional del trabajo (OIT) y la Organización mundial de la salud (OMS) sobre la protección del docente como persona en riesgo por enfermedad ocupacional.zipapplication/pdfspaspaUniversidad LibreEspecializacion en docencia universitariaCiencias de la EducaciónEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Tamizaje sobre las enfermedades de la voz que afectan el desempeño de los docentes de la institución educativa distrital veinte de julio de Bogotá D.C.ENFERMEDADES OCUPACIONALES - INFORMES; ENFERMEDADES OCUPACIONALES - PREVENCION Y CONTROL; DOCENTES - SALUD OCUPACIONAL; SALUD PUBLICAENFERMEDADES OCUPACIONALES - INFORMES; ENFERMEDADES OCUPACIONALES - PREVENCION Y CONTROL; DOCENTES - SALUD OCUPACIONAL; SALUD PUBLICATrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisBaken RJ. 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San Diego, California: Singular Publishing Group; 1996.p.153-70ILO (OIT) Handbook of good human resource practices in the teachers profession 01-08-2012J. Speech Lang Hear Res 2004 April; 47 (2) 281- 93 Nelson Roy and col University of UtahLaukkanen AM. Onspeakingvoiceexercises. [Tesis Doctoral]. Tampere (Suecia): Universidad de Tampere; 1995Milutinovic Z. Inflammatory changes as a risk factor in the development of phonoponosis. Folia Phoniatr 1993; 45, 1:36-9Morrison M. Pattern recognition in muscle misuse voice disorders: how I do it. J Voice 1997; 11, 1:108-14.Pekkarinen E, Himberg L, Pentti J. Prevalence of vocal symptoms among teachers compared with nurses: a questionnaire study. Scand J LogopedPhonatr 1992; 17:113-7Punt NA. Laryngology applied to singers and actors. J LaryngolOtol 1983;6:1- 24. Sataloff RT. Professional voice.The science and art of clinical care.Nueva York: Raven Press; 1991.p.73-74Schlaffhorst C. Andersen H. Principles of skill acquisition applied to voice training Folia PhoniatricaetLogopedica 2008; 60: 28- 210Scherer RC, Titze IR, Raphael BN; Wood RP, Ramig LA, Blager RF. Vocal fatigue in a trained and an untrained voice user. En: Baer T, Sasaki C, Harris KS, editores. Laryngeal function in phonation and respiration.San Diego (CA): Singular Publishing Group; 1991.Smith E, Lemke J, Taylor M, Kirchner HL, Hoffman H. Frequency of voice problems among teachers and other occupations. J of V 1998-a;12,4:480-8.Stemple JC, Stanley J, Lee L. Objective measures of voice production in normal subjects following prolonged voice use.J Voice 1995; 9:127-33Sundberg J. A rhapsody on perception. En: Sundberg J. The science of the singing voice.DeKalb, Illinois: North Illinois Press; 1987-b.p.157-181Titze IR. Principles of voice production.Englewood Cliffs: Prentice Hall; 1994Titze IR. Vocal fatigue: some biomechanical considerations. En: Lawrence VL, editor. 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