Estudio exploratorio: diagnostico de intereses académicos de los egresados del 2008-2010 del programa: maestría en educación énfasis gestión educativa de la Universidad Libre

El presente informe tiene como finalidad evidenciar la investigación desarrollada en el programa de Maestría en Educación de la Universidad Libre. Esta investigación ha consistido en el diseño e implementación de un Aula Virtual a partir del diagnóstico de intereses de los egresados de los años 2008-2010. El objeto de estudio de la investigación es la gestión administrativa en torno al seguimiento a egresados y el campo son los interés académicos del egresado.

• Autores: Hurtado Castro, Magda Carolina
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8502
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/8502
• Palabra clave: Aula virtual; Egresados; Educación; Tesis; Tesis educación; Facultad de educación; Maestría en educación con énfasis en gestión educativa; Tecnología; Enseñanza; Aprendizaje; Graduado; Estudiante de postgrado; Egresados; Intereses académicos; Aula virtual; Gestión educativa
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/