Plan de actividades de sensibilización que permiten disminuir las manifestaciones de violencia a partir de la comunicación no verbal y el lenguaje corporal en los estudiantes del colegio Magdalena Ortega de Nariño jornada noche.
La comunicación ha estado inmersa en la vida del hombre desde siempre, el deseo de comunicarle a otros el propio sentir es, de una u otra manera, una necesidad para el ser humano, necesidad que se ve reflejada en las innumerables estrategias que ha utilizado para suplirla, desde la antigüedad hasta...
- Autores:
-
Enciso Lozano, Clara Paola
Arandia Leyva, Ruth Emelyn
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/9117
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/9117
- Palabra clave:
- Comunicación no verbal (Psicología)
Violencia en la educación
Estudiantes
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
EDUCACIÓN FÍSICA
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CONDUCTA
PSICOLOGÍA APLICADA
SOCIOLOGÍA
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La comunicación ha estado inmersa en la vida del hombre desde siempre, el deseo de comunicarle a otros el propio sentir es, de una u otra manera, una necesidad para el ser humano, necesidad que se ve reflejada en las innumerables estrategias que ha utilizado para suplirla, desde la antigüedad hasta el día de hoy ha intentado comunicarse a través del arte, la música, la danza y el teatro, todos éstos partes importantes de la cultura, donde el cuerpo y el ser expresan con libertad lo que sienten, lo que viven y lo que piensan, no solo de sí mismos sino también de lo que les rodea, desde su sociedad hasta su mismo hogar, su propia cotidianidad. En la actualidad, rodeados de tantos avances en las telecomunicaciones y en donde los medios masivos de comunicación son parte de la vida rutinaria de la mayoría de personas sobre el planeta, se encuentra una inmensa represión inimaginable, en donde la necesidad de comunicarse se ve limitada por el qué dirán, y nos encontramos con el limitante de una libertad de expresión comprimida a ciertos espacios como la calle , el colegio y la casa. Los jóvenes han implementado en sus escuelas, métodos para salir de la cárcel a la que los confinaron esos mismos medios; es precisamente aquí donde comienza la búsqueda de esos métodos, en donde el cuerpo hace su aparición como la más importante herramienta de comunicación. |
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PAREJO José, comunicación no verbal y educación, el cuerpo ya la escuela. Editorial Paidos, primera edición1995, pag15 -29, 36-47. SCHICA Marta, expresión corporal técnica y expresión de movimiento. Editorial praxis, edicion2000. Instituto nacional para sordos, diccionario básico de la lengua de señas Colombia. Instituto caro y cuervo y ministerio de educación nacional 2006. BONILLA Baquero Carlos Bolívar, la cultura corporal de los adolescentes escolares. Editorial trilce editores, colección autores huilenses 1998, pag 25 -31, 33-37 BOGGINO Norberto, como prevenir la violencia en la escuela, estudio de casos y orientaciones prácticas. Editorial homosapiens 2005, pág. 19-27, 139-149. AMARIS Diana Paola Y PINZON Arleth Genneth. Trabajo de grado: Agresividad en estudiantes de la facultad de educación física, sus relaciones interpersonales y la formación de maestros. Universidad Pedagógica Nacional. 2000. ACOSTA MARRUGO Alex Eduardo. Trabajo de grado: Las actividades en educación física como factor atenuante de los comportamientos agresivos en el colegio distrital bomberos. Universidad Pedagógica Nacional. 1997. TAMAYO y Tamayo Mario. el proceso de la investigación científica pág. 61 VASILACHIS de Gialdino Irene. estrategias de investigación cualitativa pag.28 LEARRETA Ramos Begoña, Ángel Sierra Miguel, Ruano Arriagada Kiki. Los contenidos de la expresión corporal paginas 52-55 SAN MARTIN José. El laberinto de la violencia causas, tipos y efectos. Editorial Ariel, edición 2004. LE BOULCH Jean, el cuerpo en la escuela en el siglo XXI. Editorial INDE 2001. |
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Editorial Paidos, primera edición1995, pag15 -29, 36-47.SCHICA Marta, expresión corporal técnica y expresión de movimiento. Editorial praxis, edicion2000.Instituto nacional para sordos, diccionario básico de la lengua de señas Colombia. Instituto caro y cuervo y ministerio de educación nacional 2006.BONILLA Baquero Carlos Bolívar, la cultura corporal de los adolescentes escolares. Editorial trilce editores, colección autores huilenses 1998, pag 25 -31, 33-37BOGGINO Norberto, como prevenir la violencia en la escuela, estudio de casos y orientaciones prácticas. Editorial homosapiens 2005, pág. 19-27, 139-149.AMARIS Diana Paola Y PINZON Arleth Genneth. Trabajo de grado: Agresividad en estudiantes de la facultad de educación física, sus relaciones interpersonales y la formación de maestros. Universidad Pedagógica Nacional. 2000.ACOSTA MARRUGO Alex Eduardo. 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