Estimulación Psicomotriz Para La Cualificación De Los Dispositivos Básicos De Aprendizaje

La educación física como hecha y derecha social y cultural, se propone aportar al desarrollo de la formación integral de los sujetos, gracias a sus contenidos de enseñanza, es posible incidir positivamente en el desarrollo de los dispositivos básicos de aprendizaje (DBA) los cuales son atención, concentración y memoria. En el contexto del colegio de la Universidad Libre, específicamente en los estudiantes de los grados 1A y 1D, se pudo identificar, desatención en cuanto a ejercicios planteados por parte del docente, falta de memoria motora y concentración en la ejecución del gesto a realizar. El presente proyecto pedagógico investigativo, además de caracterizar los DBA, diseñó e implementó una propuesta didáctica ―ATENTOS PARA SER LOS MEJORES‖ para la cualificación de la memoria, concentración y atención en la clase de educación física.

• Autores: Gómez Uribe, Alejandro; Moreno Valencia, Camilo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/11826
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/11826
• Palabra clave: Estimulación psicomotriz; Aprendizaje; Educación; Memory; Concentration; Attention; Basic learning devices; Educación física -- Métodos de enseñanza; Educación física-- Enseñanza Deportes; Recreación; Psicología del aprendizaje; Psicomotricidad; Educación psicomotríz; Memoria; Concentración; Atención; DBA; Dispositvos básicos de aprendizaje
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