Propuesta didáctica para la estimulación de la función ejecutiva en los estudiantes del grado 501 de básica primaria del colegio Nidia Quintero de Turbay jornada-tarde.

Propuesta Pedagógica desarrollada en la Institución Educativa Nidia Quintero de Turbay, ubicada en la localidad de Engativá, con los niños de 10 y 12 años. Esta propuesta tiene como objetivo estimular las diferentes funciones ejecutivas que muestran dificultad en los niños de las edades (10 y 12 año...

Full description

Autores:: Galeano Gómez, Juan Esteban

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2015

Institución:: Universidad Libre

Repositorio:: RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:: spa

Description
Summary:	Propuesta Pedagógica desarrollada en la Institución Educativa Nidia Quintero de Turbay, ubicada en la localidad de Engativá, con los niños de 10 y 12 años. Esta propuesta tiene como objetivo estimular las diferentes funciones ejecutivas que muestran dificultad en los niños de las edades (10 y 12 años). La propuesta consta de 6 capítulos. El primer capítulo se expone el contexto y la población a investigar. El segundo capítulo los antecedentes, objetivos generales, objetivos específicos, la pregunta problema y la justificación. El tercer capítulo se presenta los referentes teóricos. En el cuarto capítulo, se expone la perspectiva metodológica investigativa, el paradigma de investigación, el tipo de investigación y sus fases, En el quinto capítulo se encuentra el diseño de la propuesta didáctica, los objetivos generales, objetivos específicos, metodologías pedagógicas y los mecanismos de evaluación. El sexto capítulo incluye los resultados finales. El séptimo capítulo muestra las conclusiones y recomendaciones, finalizando con la bibliografía y anexos del proceso investigativo. Con esta propuesta didáctica realizada en la Institución Educativa Nidia Quintero de Turbay se estimuló las funciones ejecutivas del niño, donde por medio de las sesiones de juego se fortalecieron capacidades como la de actuación frente a una situación determinada, esto con relación al desarrollo físico, cognitivo y comunicativo de niño.

Propuesta didáctica para la estimulación de la función ejecutiva en los estudiantes del grado 501 de básica primaria del colegio Nidia Quintero de Turbay jornada-tarde.

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