Propuesta lúdica para mejorar el equilibrio en un niño de doce años con síndrome de Down perteneciente al club deportivo de Karate-do acueducto de la Ciudad de Bogotá.

La presente investigación está enmarcada en una propuesta lúdica para mejorar el equilibrio (dinámico y estático) en una persona con síndrome Down, teniendo como principales características la ausencia de tono muscular, el ajuste postural, la coordinación, la base de sustentación y el control del centro de gravedad en la práctica del karate do. Es importante destacar las característica principales del problema en el niño con síndrome de Down en la práctica del karate do, cuando ejecuta movimientos, giros, desplazamientos, y técnicas, el niño se desestabiliza ocasionando la pérdida del equilibrio y cae al piso teniendo como consecuencia la desmotivación y perdida de la atención de la sesión de clase.

• Autores: Beltrán Bravo, Stephanie Lizeth
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8947
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/8947
• Palabra clave: Equilibrio; Síndrome de down; Niños; Educación física; Educación; TESIS - FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN; LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES; EDUCACIÓN ESPECIAL; NIÑOS ANORMALES; JUEGOS EDUCATIVOS; Propuesta lúdica; Síndrome de Down; Karate-Do; Equilibrio
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