Investigación social – ambiental, como estrategia de apoyo al programa Sigam, para fortalecer la participación ciudadana
El proyecto “investigación social – ambiental, como estrategia de apoyo al programa SIGAM, para fortalecer la investigación ciudadana”, es un método novedoso de estudio y acción, que busca obtener resultados fiables y útiles para mejorar situaciones colectivas, basando la investigación de la academi...
- Autores:
-
Damelines Pareja, Juliana María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2004
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/11415
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/11415
- Palabra clave:
- Tesis
Tesis ingeniería
Facultad de ingeniería
Ingeniería ambiental
Gestión ambiental
Calidad ambiental
Conservación ambiental,
Gestión ambiental
Medio ambiente
Sigam
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- openAccess
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El proyecto “investigación social – ambiental, como estrategia de apoyo al programa SIGAM, para fortalecer la investigación ciudadana”, es un método novedoso de estudio y acción, que busca obtener resultados fiables y útiles para mejorar situaciones colectivas, basando la investigación de la academia en la participación educativa en la comunitaria, para contribuir al desarrollo del programa SIGAM del Ministerio de Ambiente Vivienda y Desarrollo Territorial. Los arriba mencionado se lograría mediante técnicas educativas, primarias y secundarias, dirigidas a la ciudadanía participante, para obtener de esta manera información que permita enfocar a una comunidad determinada hacia la planeación, programación y puesta en marcha del Sistema de Gestión Ambiental Municipal. |
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Torres Quintero, Jesús ErnestoDamelines Pareja, Juliana MaríaBogotá2018-04-24T23:24:20Z2018-04-24T23:24:20Z2004https://hdl.handle.net/10901/11415instname:Universidad Librereponame:Repositorio Institucional Universidad LibreEl proyecto “investigación social – ambiental, como estrategia de apoyo al programa SIGAM, para fortalecer la investigación ciudadana”, es un método novedoso de estudio y acción, que busca obtener resultados fiables y útiles para mejorar situaciones colectivas, basando la investigación de la academia en la participación educativa en la comunitaria, para contribuir al desarrollo del programa SIGAM del Ministerio de Ambiente Vivienda y Desarrollo Territorial. Los arriba mencionado se lograría mediante técnicas educativas, primarias y secundarias, dirigidas a la ciudadanía participante, para obtener de esta manera información que permita enfocar a una comunidad determinada hacia la planeación, programación y puesta en marcha del Sistema de Gestión Ambiental Municipal.The Project “Socio environmental investigation as a support strategy to the SIGAM program to strengthen citizenry investigation”, is an innovative method of study and action that seeks to obtain reliable and useful results in order to improve collective situations. Based in the academy’s investigation in educative participation in the community, the project also seeks to contribute in the development of the SIGAM program of the Ministry of Environment, Housing, and Territorial Development. The proposal here mentioned is possible through educative techniques, primary and secondary, directed towards the participating citizenry to obtain valuable information that enables the guidance of certain communities towards planning, programming, and implementation of the Municipal Environmental Management System.PDFapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Investigación social – ambiental, como estrategia de apoyo al programa Sigam, para fortalecer la participación ciudadanaTesisTesis ingenieríaFacultad de ingenieríaIngeniería ambientalGestión ambientalCalidad ambientalConservación ambiental,Gestión ambientalMedio ambienteSigamTesis de Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisPlan de Acción Ambiental Local, PAAL. Ministerio del Medio Ambiente. Bogotá, enero de 1999.Aproximación al Estado de la Gestión Ambiental de las Ciudades en Colombia. Ministerio del Medio Ambiente. Bogotá octubre de 2002.Programa SIGAM, Ministerio del Medio Ambiente. Bogotá, junio de 2002.Política Nacional de Educación Ambiental, Ministerios del Medio Ambiente y Educación. Bogotá julio de 2002Ley 99 de 1993Decreto 1743 de 1994Ley 115 de 1994Constitución Política de Colombia de 1991.Ley 23 del 12 de noviembre de 1973.Ley 99 del 22 de diciembre 1993Ley 165 del 9 de noviembre 1994.Ley 373 del 6 de junio de 1997Decreto Ley 2811 del 18 de diciembre de 1974.Decreto 1608 del 31 de julio de 1978Decreto 1608 del 31 de julio de 1978Decreto 2857 del 13 de octubre de 1981Decreto 2857 del 13 de octubre de 1981Proyectos Ambientales Escolares, Isaías Tobasora Acuña, Luz Elena Sepúlveda Gallego, Cooperativa Editorial Magisterio, Bogotá 1997Conceptos Fundamentales de la Educación Ambiental. Benayas del Álamo, Javier. Instituto de investigaciones ecológicas, Málaga 1995.López Cerezo. J y Colab, Ciencia, Tecnología y Sociedad. Una Introducción al Estudio Social de la Ciencia y la Tecnología. Edt Tecnos S.A, Madrid España 1996.Ángel M. Gustavo. Desarrollo Sostenible o Cambio Cultural. Edt Corporación Autónoma de Occidente y Fondo Mixto para la Promoción de la Cultura y las Artes. Valle del Cauca. 1997.Ángel M. Gustavo. Desarrollo Sostenible o Cambio Cultural. Edt Corporación Autónoma de Occidente y Fondo Mixto para la Promoción de la Cultura y las Artes. Valle del Cauca. 1997.Agenda local 21. Ministerio del Medio Ambiente.Correa, C Manual para la Gestión de Proyectos de Desarrollo Tecnológico. Bogotá : CORPOICA, 1995.Planificación y Diseño de Indicadores - PODION.Cultura y Ambiente, Olga María Bermúdez Guerrero. Instituto de Estudios Ambientales - IDEA. Bogotá, abril de 2003.Julio Carrizosa. ¿Qué es Ambientalismo ? La visión ambiental compleja. Bogotá : PNUMA - IDEA - Cerec, 2001García Javier y Rosales Julio, estrategias didácticas en educación ambiental. Málaga España, Ediciones Aljibe. 1996Márquez Germán. Principios ecológicos y medio ambiente. En: Curso de educación y gestión ambiental. Bogotá: IDEA y Ministerio del Medio Ambiente. 1996Mockus Antanas. Educación y ciudad. Bogotá: IDEP. 1996Wilches Gustavo. Lineamientos para una política para la participación en la gestión ambiental. Bogotá Ministerio del Medio Ambiente. 1998.Planeación Participativa para el Desarrollo Sostenible, COL 95/G81 del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD y el Ministerio del Medio Ambiente, ejecutado por la Federación Colombiana de MunicipiosDepartamento Nacional de Planeación. Una política ambiental para Colombia. Documento DNP-2544-DEPAC. Bogotá agosto 1991.Investigación Cualitativa Etnográfica en Educación. Miguel Martínez M. Edt Trillas. 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