Soporte registro audiovisual: participación jóvenes investigadores semillero de investigación proyecto relaciones y tensiones entre el coeficiente emocional y el desarrollo motor en niños y niñas de los grados 4º, 5º y 6º de la localidad de Engativá D.C.

El siguiente texto muestra de manera sucinta, las diferentes etapas desarrolladas a lo largo de nuestro proceso formativo como auxiliares de investigación, entablando vincular la investigación por medio del registro audiovisual, muestra ordenadamente las diversas estancias y momentos a lo largo de nuestro proceso formativo, comenzando por la fase de convocatoria, inducción, pruebas pilotos, implementaciones y demás actividades desarrolladas como responsabilidades adquiridas con nuestro papel de apoyo a los investigadores responsables. La investigación se caracteriza por la búsqueda de conocimiento, contribuyendo a estimular el intelecto creador, además de mejorar la visión crítica del entorno. Por tal motivo, La Universidad Libre, Involucra a los estudiantes de pregrado específicamente de últimos semestres, que han cursado las asignaturas previas que les permitan acceder de manera libre y espontanea a pertenecer a las diferentes líneas de investigación y de igual forma hacer parte de los diferentes semilleros.

• Autores: Velásquez Ruíz, Juan Carlos
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2010
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/9060
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/9060
• Palabra clave: Inteligencia emocional; Aptitud motora en niños; Educación; TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN; LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES; UNIVERSIDADES; ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS; INVESTIGACIÓN; AUDIOVISUALES; Registro audiovisual; Inteligencia emocional; Desarrollo motor; Adaptabilidad; Creatividad motriz
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