Propuesta pedagógica para disminuir los niveles de agresividad de los estudiantes de primero y segundo de primaria de la institución educativa Nidia Quintero de Turbay

La agresividad en el contexto escolar es un factor que requiere de bastante atención por esta razón, durante el desarrollo de la propuesta se tiene presente el papel que tiene la agresividad escolar en la sociedad, de allí el interés que esta generación de estudiantes desarrolle una formación con bases fuertes como los son valores, respeto, tolerancia, trabajo en equipo. La propuesta nace de la inquietud de dos docentes en formación de la Universidad Libre de la Facultad de Ciencias de la Educación, con el ánimo de disminuir las conductas agresivas que presentan los estudiantes de primero y segundo de primaria de la Institución Educativa Nidia Quintero de Turbay para mejorar el trato y la convivencia entre ellos.

• Autores: Albarracín Merchán, Andrés Felipe; Hernández Prieto, Andrés Fabián
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8521
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/8521
• Palabra clave: Agresividad (Psicología); Estudiantes; Educación; TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION; LICENCIATURA EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES; PEDAGOGÍA; DESARROLLO SOCIAL; Juegos; Juego Cooperativo; Agresividad; Porpuesta pedagogica
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