La prensa estudiantil, una estrategia para la superación de dificultades de lectoescritura en los estudiantes del grado 401 del C.E.D Antonio José de Sucre

En el inicio del Siglo XXI hemos sido partícipes del desarrollo tecnológico del cual es imprescindible formar directa o indirectamente parte de éste. Así nos damos cuenta cómo cualquier persona en determinado momento necesita hacer uso o se sirve de esos avances para suplir alguna necesidad por bási...

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Autores:
Diaz Ruíz, Nidia Piedad
Sánchez Gómez, Pedro Javier
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2006
Institución:
Universidad Libre
Repositorio:
RIU - Repositorio Institucional UniLibre
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10901/5465
Palabra clave:
COMUNICACION EN EDUCACION - COLOMBIA
MEDIOS DE COMUNICACION
LECTOESCRITURA
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS
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openAccess
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