plan de entrenamiento para mejorar la técnica de pase en los niños de 6 a 8 años del club Boccherini a través de las formas jugadas

El club Boccherini F.C. presenta diversas oportunidades de intervención pedagógica debido a ciertas problemáticas y necesidades relevantes. La principal problemática identificada es la falta de una técnica de pase adecuada en los niños de 6 a 8 años. Esta carencia técnica puede limitar el desarrollo...

Full description

Autores:
Gil González, Diego Alejandro
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Libre
Repositorio:
RIU - Repositorio Institucional UniLibre
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.unilibre.edu.co:10901/29736
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10901/29736
Palabra clave:
Futbol
Plan de entrenamiento
técnica de pase
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Soccer
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description El club Boccherini F.C. presenta diversas oportunidades de intervención pedagógica debido a ciertas problemáticas y necesidades relevantes. La principal problemática identificada es la falta de una técnica de pase adecuada en los niños de 6 a 8 años. Esta carencia técnica puede limitar el desarrollo futbolístico de los niños y afectar negativamente su desempeño en el juego colectivo. Además, se ha observado que los métodos de enseñanza actuales no incorporan suficientes actividades recreativas y formas jugadas que puedan mantener a los niños motivados y comprometidos con el aprendizaje. La intervención pedagógica puede solucionar estas problemáticas al proporcionar un enfoque lúdico y estructurado para mejorar la técnica de pase, fomentando el interés y el disfrute del deporte.
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La intervención pedagógica puede solucionar estas problemáticas al proporcionar un enfoque lúdico y estructurado para mejorar la técnica de pase, fomentando el interés y el disfrute del deporte.Universidad Libre - Facultad de ciencias de la Educación - Licenciatura en Educación Física Recreación y DeportesThe club Boccherini F.C. presents various opportunities for pedagogical intervention due to certain relevant problems and needs. The main problem identified is the lack of an adequate passing technique in children between 6 and 8 years old. This technical deficiency can limit children's soccer development and negatively affect their performance in the team game. Furthermore, it has been observed that current teaching methods do not incorporate enough recreational activities and play forms that can keep children motivated and engaged in learning. Pedagogical intervention can solve these problems by providing a playful and structured approach to improve passing technique, promoting interest and enjoyment of the sport.PDFFutbolPlan de entrenamientotécnica de paseformas jugadasTraining planSoccerpassing techniqueplan de entrenamiento para mejorar la técnica de pase en los niños de 6 a 8 años del club Boccherini a través de las formas jugadasplan de entrenamiento para mejorar la técnica de pase en los niños de 6 a 8 años del club Boccherini a través de las formas jugadasTesis de Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f• Formas jugadas – Svdeportes El Salvador. (s. f.). https://www.svdeportes.net/formas-jugadas/#:~:text=Las%20formas%20jugadas%20y%20el,alegr%C3%ADa%20de%20las%20actividades%20f%C3%ADsicas• LA ENSEÑANZA DEL FÚTBOL - Coerver Coaching Spain. (s. f.). https://coerver.es/blog/la-ensenanza-del-futbol/?p• La preparación física en el fútbol infantil. 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Recuperado el 23 de julio de 2024, de https://www.efdeportes.com/efd118/futbol-infantil.htmhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2THUMBNAILINFORME DE PASANTIA 2024-1 Diego Alejandro Gil Gonzalez 1 (1) r.pdf.jpgINFORME DE PASANTIA 2024-1 Diego Alejandro Gil Gonzalez 1 (1) r.pdf.jpgimage/jpeg35189http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/29736/4/INFORME%20DE%20PASANTIA%202024-1%20Diego%20Alejandro%20Gil%20Gonzalez%201%20%281%29%20r.pdf.jpgc68f336676ddfd83d0206025b25b0959MD54Formato-autorizacion-para-la-publicacion-digital-de-obras-en-el-repositorio-institucional.pdf.jpgFormato-autorizacion-para-la-publicacion-digital-de-obras-en-el-repositorio-institucional.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg28643http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/29736/5/Formato-autorizacion-para-la-publicacion-digital-de-obras-en-el-repositorio-institucional.pdf.jpgecb71f82f430963237f53ba7879d3937MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/29736/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALFormato-autorizacion-para-la-publicacion-digital-de-obras-en-el-repositorio-institucional.pdfFormato-autorizacion-para-la-publicacion-digital-de-obras-en-el-repositorio-institucional.pdfapplication/pdf534055http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/29736/1/Formato-autorizacion-para-la-publicacion-digital-de-obras-en-el-repositorio-institucional.pdfa7c423d0bb89fec24e1276a6ff211c5eMD51INFORME DE PASANTIA 2024-1 Diego Alejandro Gil Gonzalez 1 (1) r.pdfINFORME DE PASANTIA 2024-1 Diego Alejandro Gil Gonzalez 1 (1) r.pdfapplication/pdf3145247http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/29736/2/INFORME%20DE%20PASANTIA%202024-1%20Diego%20Alejandro%20Gil%20Gonzalez%201%20%281%29%20r.pdfd18a63148b03e18a0a2b5082a46afd69MD5210901/29736oai:repository.unilibre.edu.co:10901/297362024-10-08 06:01:57.165Repositorio Institucional Unilibrerepositorio@unilibrebog.edu.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