Propuesta pedagógica basada en la orientación al desarrollo y aprendizaje de la técnica de dominio de balón de fútbol en los niños de la categoría 2010 - 2011 de la Escuela de Formación Deportiva Nueva Vida.

Este documento busca mediante de una intervención pedagógica basada en el método constructivista; y en los estilos de enseñanza (resolución de problemas y descubrimiento guiado), desarrollar el aprendizaje de la técnica de dominio del balón de fútbol en los niños de la categoría 2010 - 2011 en la Es...

Full description

Autores:: Robles, Roman

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2023

Institución:: Universidad Libre

Repositorio:: RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:

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description	Este documento busca mediante de una intervención pedagógica basada en el método constructivista; y en los estilos de enseñanza (resolución de problemas y descubrimiento guiado), desarrollar el aprendizaje de la técnica de dominio del balón de fútbol en los niños de la categoría 2010 - 2011 en la Escuela de Formación Deportiva NUEVA VIDA. Para ello, se realiza un diagnóstico, por medio de test iniciales; para aplicar el diseño de una propuesta pedagógica, que mediante actividades novedosas mejore de manera significativa la técnica de dominio del balón; la evolución de los jugadores se evaluará a partir de test finales que identifiquen los cambios motrices en cada uno de los niños.
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Para ello, se realiza un diagnóstico, por medio de test iniciales; para aplicar el diseño de una propuesta pedagógica, que mediante actividades novedosas mejore de manera significativa la técnica de dominio del balón; la evolución de los jugadores se evaluará a partir de test finales que identifiquen los cambios motrices en cada uno de los niños.Universidad Libre - Facultad Ciencias de la Educación - Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes.This document seeks through a pedagogical intervention based on the constructivist method; and in teaching styles (problem solving and guided discovery), develop the learning of the technique of mastering the soccer ball in children of the 2010 - 2011 category at the NUEVA VIDA Sports Training School. To do this, a diagnosis is made through initial tests; to apply the design of a pedagogical proposal, which through innovative activities significantly improves the ball control technique; The evolution of the players will be evaluated based on final tests that identify the motor changes in each of the children.PDFTécnicaFútbolConstructivismoEvaluaciónEnseñanzaAprendizajePropuesta pedagógicaTechniqueSoccerConstructivismEvaluationTeachingLearningPedagogical proposalPropuesta pedagógica basada en la orientación al desarrollo y aprendizaje de la técnica de dominio de balón de fútbol en los niños de la categoría 2010 - 2011 de la Escuela de Formación Deportiva Nueva Vida.Pedagogical proposal based on the orientation to the development and learning of the soccer ball mastery technique in children of the 2010 - 2011 category of the Nueva Vida Sports Training SchoolTesis de Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fBernheim, C. T. (2011). El constructivismo y el aprendizaje de los estudiantes. Universidades, (48), 21-32.Buitrago Romero, J. P., & Ortiz Rodríguez, N. M. (2014). Propuesta didáctica para fortalecer el equilibrio a través de los juegos perceptivo-motrices y así mejorar los gestos técnicos en el futbol en niños/as de 4 a 8 años en club elite soccer academia (Cota–Cundinamarca).Carbonell Martínez, J. A. (2014). Educación Física y su Didáctica. Tema 5. Los Estilos de Enseñanza en Educación Física. Educación Física y su Didáctica.Cortés Moreno, J. F. (2013). El juego aplicado como herramienta didáctica en el proceso de fundamentación del pase en el fútbol, en niños de 12 años del Club Deportivo de Fútbol LANÚS-Colombia.Estupiñan, A. P., & Concha, F. P. (2019). Estrategias metodológicas de ejercicios coordinativos para perfeccionar los gestos técnicos del fútbol formativo. Espirales revista multidisciplinaria de investigación científica, 3(30).Galvis Leal, P., Ospina Lozano, L. E., & Rubio Ortiz, E. R. (2020). Cuerpo, emocionalidad y creatividad.García, R. M. (2006). Batería de test para la valoración de la cualificación técnico-táctica de los futbolistas de fútbol sala, categoría Benjamín. Lecturas: Educación física y deportes, (95), 38.González-Víllora, S., García López, LM, Contreras-Jordán, Oregón. (2015). Toma de decisiones y desarrollo de habilidades en futbolistas juveniles. Evolución de la toma de decisiones y la habilidad técnica en fútbol.Mesa, N. H. (2020). La neurociencia y el deporte. Revista Cubana de Medicina del Deporte y la Cultura Física, 13(3).Muñoz, SP, Encinas, República Dominicana, Muñoz, A.S., Cayetano, AR. (2022). Impacto de los juegos reducidos sobre la toma de decisiones y la técnica en jugadores de fútbol sub-12: efecto del espacio cerrado.Muñoz, S. P., Juanes, P. C., Cayetano, A. R., Muñoz, A. S., & Ramos, J. M. M. (2020). Efecto del modelo de enseñanza sobre la técnica individual de jugadores de fútbol sub-10. 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