Representaciones sociales de género en los textos escolares de las áreas matemáticas y lenguaje, grado tercero de básica primaria
este trabajo de grado fue presentado para optar por el título de Magister en Ciencias de la educación con énfasis en docencia universitaria, siendo el resultado, del análisis de contenido realizado a dos textos escolares de grado tercero básica primaria, de las áreas matemáticas y lenguaje; estos li...
- Autores:
-
Mosquera Ordoñez, Gladys Celena
Gonzales Santos, Mireya
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/8353
- Palabra clave:
- Representaciones sociales
Sexo
Libros de textos
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
SEXO
MATEMATICAS
BIOLOGÍA
LENGUAJE
DIDÁCTICA
Representaciones Sociales
Género
Textos Escolares
Perspectiva de Género
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este trabajo de grado fue presentado para optar por el título de Magister en Ciencias de la educación con énfasis en docencia universitaria, siendo el resultado, del análisis de contenido realizado a dos textos escolares de grado tercero básica primaria, de las áreas matemáticas y lenguaje; estos libros fueron seleccionados por su alto impacto en las Instituciones educativas públicas del país, gracias a la implementación del programa de transformación de la calidad educativa abanderado por el Ministerio de educación nacional. Para el desarrollo de este trabajo se propusieron 5 grupos de categorías de análisis las cuales fueron utilizadas para analizar y sistematizar a través, de la aplicación del software Atlas ti 6.0 los contenidos lingüísticos e iconográficos de los textos escolares, con el propósito de evidenciar las representaciones sociales de género allí presentes. |
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Desarrollo educativo y equidad de género. Propuesta de especialización. Bogotá, Programa Género, Mujer y Desarrollo, Tesis de Grado: Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de Colombia, 2000 (inédito).ARISTIZABAL, Magnolia. Género y Discriminación en la Escuela: propuesta de estrategias para su reconocimiento y revisión. Cali, Pontificia Universidad Javeriana. Tesis, Maestría en Educación, 1993 (inédito).Aristóteles. La Historia de los animales. Varias edicionesBANCHS, María. Representaciones sociales, memoria social e identidad de género. Caracas: Congreso Iberoamericano de Psicología, 1999.BARRAGÁN, F. Educación en valores y género. Barcelona: Díada, 2001 BARDINI, Laurence. Análisis de Contenido. Madrid: Ediciones Akal, 2002.BARRET, Michelle. “The family wage: some problems for socialists and feminists. England: capital & class, 1980.BASOW, S.L. Gender, Stereotypes and Roles. California: Brooks/Cole, Publishing Company, 1992BANCO MUNDIAL. 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