Informe Ejecutivo de Pasantía "Universidad Militar Nueva Granada"
Como estudiante de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física Recreación y Deporte de la Universidad Libre se eligió como opción de grado realizar la pasantía en las instalaciones deportivas de la Universidad Militar Nueva Granada, la División de Bienestar Universitario. Durant...
- Autores:
-
Camargo Hidalgo, Juan Felipe
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/25873
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/25873
- Palabra clave:
- Educación Física
Educación
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Deporte
Education
Recreation
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Physical Education
Informes
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Como estudiante de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física Recreación y Deporte de la Universidad Libre se eligió como opción de grado realizar la pasantía en las instalaciones deportivas de la Universidad Militar Nueva Granada, la División de Bienestar Universitario. Durante un intervalo de tiempo que abarco desde el 16 de septiembre hasta el 25 de noviembre del 2022 |
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Benitez Paez, Laura ConsueloCamargo Hidalgo, Juan FelipeBogotá2023-07-24T13:30:34Z2023-07-24T13:30:34Z2023-07-22https://hdl.handle.net/10901/25873Como estudiante de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física Recreación y Deporte de la Universidad Libre se eligió como opción de grado realizar la pasantía en las instalaciones deportivas de la Universidad Militar Nueva Granada, la División de Bienestar Universitario. Durante un intervalo de tiempo que abarco desde el 16 de septiembre hasta el 25 de noviembre del 2022Universidad Libre -Ciencias de la Educación-Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física Recreación y DeporteAs a student of a Bachelor's Degree in Basic Education with an emphasis in Physical Education, Recreation and Sports at the Free University, the University Welfare Division was chosen as an internship at the sports facilities of the Nueva Granada Military University. During a time interval that spanned from September 16 to November 25, 202PDFhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación FísicaEducaciónRecreaciónDeporteEducationRecreationsportPhysical EducationInformesInforme Ejecutivo de Pasantía "Universidad Militar Nueva Granada"Pasantías UNMGTesis de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisBlanco Nespereira, A. (1998). 1000 ejercicios de musculación. Paidotribo Editorial.Guillén García, F., & Betancort, H. J. (s/f). 2 -guillén 01/04/03 8:46 Página 23. Ulpgc.es. Recuperado el 23 de enero de 2023, de https://accedacris.ulpgc.es/bitstream/10553/76375/1/Caractersticas_deseables_arbitraje_deportivo.pdfGuterman, T. (s/f). Tendencias históricas sobre la fuerza muscular. Efdeportes.com. Recuperado el 23 de enero de 2023, de https://www.efdeportes.com/efd180/tendencias-historicas-sobre-la-fuerza-muscular.htm Inicio. (s/f). fundamentos metodológicos - Presentación. Recuperado el 23 de enero de 2023, de https://www.mineducacion.gov.co/portal/Universidad Militar Nueva Granada. (2018). Plan Estratégico Institucional 2018-2028 (91bd045b-aee2-57cb-c133-9bb7285c34f7). Bogotá: Universidad Militar Nueva Granada.Prieto Noa, J. (2016). IMPORTANCIA DEL ENTRENAMIENTO DE LA FUERZA MUSCULAR. http://www.repositorio.unacar.mx/jspui/handle/1030620191/473Inicio. (s/f). fundamentos metodológicos - Presentación. Recuperado el 23 de enero de 2023, de https://www.mineducacion.gov.co/portal/Vorobiev, A. N. (2012). Entrenamiento. Modelo metodológico. Altas cargas de Voroviev. EFDeportes.com, Revista Digital, 17(173). Recuperado de http://www.efdeportes.com/efd173/modelo-metodologico-de-entrenamiento.htmSecretaría de Educación de Bogotá. (s.f.). Estrategias educativas flexibles. Recuperado el 3 de mayo de 2023, de https://www.educacionbogota.edu.co/gestion-educativa/estrategias-educativas-flexiblesWeineck, J. (2005). Entrenamiento total. Paidotribo Editorial.Fernández March, A. (s/f). LA EVALUACIÓN ORIENTADA AL APRENDIZAJE EN UN MODELO DE FORMACIÓN POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EVALUATION ORIENTATED TO THE LEARNING IN A MODEL OF COMPETENCES FORMATION IN HIGH EDUCATION. Upv.es. Recuperado el 14 de junio de 2023, de https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10251/141755/Fern%c3%a1ndez%20-%20La%20evaluaci%c3%b3n%20orientada%20al%20aprendizaje%20en%20un%20modelo%20de%20formaci%c3%b3n%20por%20competencias%20en%20....pdf?sequence=1&isAllowed=yGuillén, F., & Feltz, D. (2011). A conceptual model of referee efficacy. Frontiers in Psychology, 2, 1-5. doi: 10.3389/fpsyg.2011.0013THUMBNAILINFORME JUAN FELIPE CAMARGO 22-7-2023.pdf.jpgINFORME JUAN FELIPE CAMARGO 22-7-2023.pdf.jpgimage/jpeg40777http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/25873/4/INFORME%20JUAN%20FELIPE%20CAMARGO%2022-7-2023.pdf.jpg497139037d0aa721380580affe80e90bMD54FORMATO DE AUTORIZACION.pdf.jpgFORMATO DE AUTORIZACION.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg31258http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/25873/5/FORMATO%20DE%20AUTORIZACION.pdf.jpg776eab627775019cf0a4cbfbf86e91acMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/25873/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALINFORME JUAN FELIPE CAMARGO 22-7-2023.pdfINFORME JUAN FELIPE CAMARGO 22-7-2023.pdfapplication/pdf2801261http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/25873/1/INFORME%20JUAN%20FELIPE%20CAMARGO%2022-7-2023.pdf61ccbc33a84359cd43b8213337748d72MD51FORMATO DE AUTORIZACION.pdfFORMATO DE AUTORIZACION.pdfapplication/pdf1402023http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/25873/2/FORMATO%20DE%20AUTORIZACION.pdfe7bbc242ab49665d472d492a699d00efMD5210901/25873oai:repository.unilibre.edu.co:10901/258732023-08-03 11:58:45.591Repositorio Institucional Unilibrerepositorio@unilibrebog.edu.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 |