Desarrollo de la herramienta 5 S´s de Lean Manufacturing en el área de inyección preformas de Iberplast S.A.

Este proyecto se realizó con la finalidad de brindar una herramienta que se ajustará a las necesidades de organización, orden y limpieza en el área de inyección preformas de IBERPLAST S.A.; el desarrollo de este proyecto inició con un diagnóstico del área, para el cual se censó al personal del proce...

Full description

Autores:
Benítez Zubieta, Eileen Yohana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad Libre
Repositorio:
RIU - Repositorio Institucional UniLibre
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10901/9293
Palabra clave:
Manufacturas
Control visual
Ingeniería industrial
Visual control
Discipline
Standardization
Cleanliness
Order
Organization and selection
TESIS - FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERÍA INDUSTRIAL
INDUSTRIA
DESARROLLO INDUSTRIAL
SISTEMAS - DISEÑO
INDICADORES SOCIO - ECONÓMICOS
COSTOS
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Estandarización
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description Este proyecto se realizó con la finalidad de brindar una herramienta que se ajustará a las necesidades de organización, orden y limpieza en el área de inyección preformas de IBERPLAST S.A.; el desarrollo de este proyecto inició con un diagnóstico del área, para el cual se censó al personal del proceso y se emplearon algunas herramientas de diagnóstico, con la finalidad de determinar los problemas en el área. Posteriormente se realizó la estructuración de la herramienta, en donde se elaboró el plan para el desarrollo de las 5 S´s, se identificaron puntos críticos, se determinaron estrategias para hacer frente a los problemas identificados en el diagnóstico y se determinó la organización del equipo de trabajo. El programa inició con la sensibilización y el lanzamiento del programa de las 5 S´s., de esta forma la primera S que se desarrolló fue la selección, en donde se eliminaron del área los elementos innecesarios, después se trató el orden, para el cual se asignaron lugares específicos a los elementos; se ordenaron, se etiquetó el elemento y su lugar en el área. Posteriormente se ejecutó la limpieza; en donde se elaboraron controles visuales para la asignación de áreas a limpiar y puntos críticos en máquinas, se asignaron colaboradores a las diferentes áreas determinadas y se llevó a cabo la jornada de limpieza general. Para fortalecer las actividades realizadas, se trató la estandarización, en esta fase se señalizaron áreas de circulación, fuentes de electricidad, siluetas de algunos elementos; se aplicó control visual con la finalidad de captar la atención de los colaboradores y visitantes que frecuentaban el área, se normalizaron formatos y procedimientos que fueron necesarios en el desarrollo de las 3 primeras S´s. Después de la estandarización se puso en marcha la disciplina, en esta fase se establecieron los indicadores para medir el nivel de cumplimiento de las 5 S´s, se auditó el área respecto a organización, orden, limpieza, estandarización y disciplina; adicionalmente se retroalimento al personal en la herramienta de las 5 S´s. Finalmente se validaron los resultados del programa empleando como herramienta los indicadores obtenidos durante las auditorías y los registros fotográficos, con la finalidad de comparar el antes y el después del desarrollo de la herramienta de las 5 S´s, posteriormente se realizó un análisis costo – eficiencia, en donde se contrastaron los costos y los beneficios obtenidos con el desarrollo de la herramienta en el área.
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El programa inició con la sensibilización y el lanzamiento del programa de las 5 S´s., de esta forma la primera S que se desarrolló fue la selección, en donde se eliminaron del área los elementos innecesarios, después se trató el orden, para el cual se asignaron lugares específicos a los elementos; se ordenaron, se etiquetó el elemento y su lugar en el área. Posteriormente se ejecutó la limpieza; en donde se elaboraron controles visuales para la asignación de áreas a limpiar y puntos críticos en máquinas, se asignaron colaboradores a las diferentes áreas determinadas y se llevó a cabo la jornada de limpieza general. Para fortalecer las actividades realizadas, se trató la estandarización, en esta fase se señalizaron áreas de circulación, fuentes de electricidad, siluetas de algunos elementos; se aplicó control visual con la finalidad de captar la atención de los colaboradores y visitantes que frecuentaban el área, se normalizaron formatos y procedimientos que fueron necesarios en el desarrollo de las 3 primeras S´s. Después de la estandarización se puso en marcha la disciplina, en esta fase se establecieron los indicadores para medir el nivel de cumplimiento de las 5 S´s, se auditó el área respecto a organización, orden, limpieza, estandarización y disciplina; adicionalmente se retroalimento al personal en la herramienta de las 5 S´s. Finalmente se validaron los resultados del programa empleando como herramienta los indicadores obtenidos durante las auditorías y los registros fotográficos, con la finalidad de comparar el antes y el después del desarrollo de la herramienta de las 5 S´s, posteriormente se realizó un análisis costo – eficiencia, en donde se contrastaron los costos y los beneficios obtenidos con el desarrollo de la herramienta en el área.This project was conducted with the aim of providing a tool that will fit the needs of organization, order and cleanliness in the area of injection preforms IBERPLAST SA, the development of this project began with an assessment of the area, for which censuses Process personnel and used some diagnostic tools, in order to identify problems in the area. Later the structuring of the tool, which was developed in the plan for development of the 5 S's, identified critical points identified strategies to address the problems identified in the diagnosis and determined team organization working. The program began with the awareness and the launch of the 5 S's., So the first S to be developed was the selection in the area where you removed unnecessary items, then treated the order, for specific locations which were assigned to the elements, is ordered, the item was labeled and its place in the area. Subsequently carried out the cleaning, in which visual checks were made for the allocation of areas to clean and critical points in machines, employees were assigned to different areas determined and carried out general cleaning day. To strengthen activities, standardization was treated at this stage were marked circulation areas, sources of electricity, silhouettes of some elements, visual control was applied in order to capture the attention of employees and visitors who frequented the area, normalized formats and procedures that were necessary in the development of the first 3 S's. After standardization was launched discipline at this stage in terms of indicators to measure the level of compliance with the 5 S's, the area was audited regarding organization, order, cleanliness, standardization and discipline was fed additionally staff in the tool of the 5 S's. Finally the results were validated using a tool program indicators obtained during audits and photographic records, in order to compare the before and after the development of the tool of the 5 S's, then performed a cost analysis - efficiency, which contrasted the costs and benefits to the development of the tool in the area.PDFapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ManufacturasControl visualIngeniería industrialVisual controlDisciplineStandardizationCleanlinessOrderOrganization and selectionTESIS - FACULTAD DE INGENIERÍAINGENIERÍA INDUSTRIALINDUSTRIADESARROLLO INDUSTRIALSISTEMAS - DISEÑOINDICADORES SOCIO - ECONÓMICOSCOSTOSControl visualDisciplinaEstandarizaciónLimpiezaOrdenOrganizaciónSelecciónDesarrollo de la herramienta 5 S´s de Lean Manufacturing en el área de inyección preformas de Iberplast S.A.Trabajo de GradoTesis de Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCANTÚ, Humberto. 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Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana, 2004.SERRANO ARENAS, Andrés y SUÁREZ GONZALEZ, Andria. Análisis y evaluación de los elementos generales de la teoría de manufactura esbelta que pueden generar desarrollo en una empresa del sector de transformación de plásticos. Tesis de grado Ingeniería industrial. Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Ingeniería, 2004.SILVA RUEDA, J. Manufactura esbelta una nueva alternativa de mejoramiento de proceso de producción con conocidas herramientas de ingeniería industrial. Ingeniería y Universidad, Universidad Javeriana, Colombia, 2003.VIZUETA, William A. Mejoramiento del área de mezcla de plastisol de una empresa de productos plásticos mediante la aplicación de la metodología de las 5s. Tesis de grado Ingeniería Industrial. Guayaquil: Escuela Superior Politécnica del Litoral, 2004.ORIGINALDESARROLLO DE LA HERRAMIENTA 5 S´s DE LEAN MANUFACTURING EN EL ÁREA DE INYECCIÓN PREFORMAS DE IBE.pdfDESARROLLO DE LA HERRAMIENTA 5 S´s DE LEAN MANUFACTURING EN EL ÁREA DE INYECCIÓN PREFORMAS DE IBE.pdfBenítezZubietaEileenYohana2012application/pdf5283359http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/9293/1/DESARROLLO%20DE%20LA%20HERRAMIENTA%205%20S%c2%b4s%20DE%20LEAN%20MANUFACTURING%20EN%20EL%20%c3%81REA%20DE%20INYECCI%c3%93N%20PREFORMAS%20DE%20IBE.pdf01f8a487c7a17b069f21f0529de7c454MD51Scan_0556.pdfScan_0556.pdfAutorizaciónapplication/pdf368247http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/9293/4/Scan_0556.pdf6ca8c21bf709ec38404b570b4dd07c82MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/9293/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILDESARROLLO DE LA HERRAMIENTA 5 S´s DE LEAN MANUFACTURING EN EL ÁREA DE INYECCIÓN PREFORMAS DE IBE.pdf.jpgDESARROLLO DE LA HERRAMIENTA 5 S´s DE LEAN MANUFACTURING EN EL ÁREA DE INYECCIÓN PREFORMAS DE IBE.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4673http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/9293/3/DESARROLLO%20DE%20LA%20HERRAMIENTA%205%20S%c2%b4s%20DE%20LEAN%20MANUFACTURING%20EN%20EL%20%c3%81REA%20DE%20INYECCI%c3%93N%20PREFORMAS%20DE%20IBE.pdf.jpg7ae15a5a278001710b36846a633fa611MD53Scan_0556.pdf.jpgScan_0556.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg21237http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/9293/5/Scan_0556.pdf.jpg11bedcdbdcd3e9abc082756a22d24457MD5510901/9293oai:repository.unilibre.edu.co:10901/92932022-10-11 12:57:32.213Repositorio Institucional Unilibrerepositorio@unilibrebog.edu.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