Incidencia de la aplicación de talleres de estimulación de procesos cognitivos en el desarrollo de habilidades básicas del pensamiento en los niños y niñas de cuarto de primaria del Colegio Alfonso López Pumarejo (IED) jornada mañana.

El trabajo de investigación es presentado como requisito de grado para optar por el título de Especialista en Gerencia y Proyección Social de la Educación, denominado “Incidencia de la aplicación de talleres de estimulación de procesos cognitivos en el desarrollo de habilidades básicas del pensamiento en los niños y niñas de cuarto de primaria del colegio Alfonso López Pumarejo (IED) Jornada Mañana” desde una problemática basada en la importancia de enseñar a pensar a los niños desde los primeros años de vida escolar, tomando como referente las Habilidades Básicas del Pensamiento a través de la aplicación de talleres teórico – prácticos y su posible aplicación en los demás grados de la institución hasta llegar a la aprehensión tanto de las Habilidades Básicas del Pensamiento como las analíticas.

• Autores: Chingaté Ávila, Andrea Carolina; Jaramillo Pérez, Gilberto; Florez Ortega, Abderrahim
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2008
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8737
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/8737
• Palabra clave: Procesos cognitivos; Habilidades del pensamiento; Niños; Educaciòn; TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN; ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA Y PROYECCIÓN SOCIAL; EDUCACIÓN; ENSEÑANZA PÚBLICA; ENSEÑANZA PRIMARIA; EDUCACIÓN DE NIÑOS; Habilidades del pensamiento; Habilidades básicas del pensamiento (HBP); Observar; Describir; Identificar diferencias; Identificar semejanzas; Comparar y relacionar; Clasificar
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