Estrategias de enseñanza enfocadas al desarrollo de la habilidad oral en inglés como lengua extranjera en niños de la institución educativa distrital Antonio José de Sucre cohorte 3ª (2009).
El documento se presenta en siete capítulos. En el primero se plantea el problema, la descripción del mismo, la pregunta de investigación, los objetivos, la justificación y los antecedentes. En el segundo capítulo se encuentran las teorías consultadas para el desarrollo de temas relacionados con la...
- Autores:
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Acevedo Leal, Angélica María
Dueñas Zapata, Andrea Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/5567
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/5567
- Palabra clave:
- METODOS DE ENSEÑANZA - BILINGUISMO - BOGOTA - COLOMBIA (COLOMBIA)
COMUNICACIONES EN EDUCACION - COLOMBIA
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
| Summary: | El documento se presenta en siete capítulos. En el primero se plantea el problema, la descripción del mismo, la pregunta de investigación, los objetivos, la justificación y los antecedentes. En el segundo capítulo se encuentran las teorías consultadas para el desarrollo de temas relacionados con la investigación, además de las normas legales e institucionales. El tercer capítulo da cuenta de la clase de investigación realizada, los instrumentos de recolección de información utilizados y la población.En el cuarto capítulo se desarrollan las implementaciones y su respectiva aplicación con los niños. Luego aparece en el capítulo cinco la descripción y análisis de resultados. En el capítulo seis las conclusiones y por último en el capítulo siete las recomendaciones y bibliografía consultada |
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