Estrategias de enseñanza enfocadas al desarrollo de la habilidad oral en inglés como lengua extranjera en niños de la institución educativa distrital Antonio José de Sucre cohorte 3ª (2009).

El presente trabajo tuvo como fin mejorar el desarrollo de la habilidad oral en inglés, surgió de las falencias que encontramos mediante observaciones realizadas al grupo objeto de investigación con el objetivo de mejorar, contribuir y dar solución a éste por medio de la implementación de actividade...

Full description

Autores:: Acevedo Leal, Angélica María
Dueñas Zapata, Andrea Carolina

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2009

Institución:: Universidad Libre

Repositorio:: RIU - Repositorio Institucional UniLibre

Idioma:: spa

Description
Summary:	El presente trabajo tuvo como fin mejorar el desarrollo de la habilidad oral en inglés, surgió de las falencias que encontramos mediante observaciones realizadas al grupo objeto de investigación con el objetivo de mejorar, contribuir y dar solución a éste por medio de la implementación de actividades de comunicación funcional e interacción social planteadas por Littlewood (Enseñanza comunicativa de idiomas: introducción al enfoque comunicativo, 1996), teniendo como referencia estas actividades se propusieron nuevas actividades de vacío de información entre otras y finalmente las actividades resultaron interesantes para los estudiantes, ya que brindaron algunos elementos necesarios al momento de dar y pedir información acerca de diferentes situaciones, lo cual hizo que desarrollaran las actividades de manera más atenta y participativa.

Estrategias de enseñanza enfocadas al desarrollo de la habilidad oral en inglés como lengua extranjera en niños de la institución educativa distrital Antonio José de Sucre cohorte 3ª (2009).

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