Formulación plan de saneamiento básico para la Universidad Libre sede Bosque Popular

La Universidad Libre sede bosque popular de acuerdo a las actividades desarrolladas diariamente, debe contar con la implementación de un plan de saneamiento básico con el fin de brindar ambientes que cumplan con las condiciones ideales de salubridad y minimizar los riesgos en la salud de la comunidad educativa dando cumplimiento a lo establecido en la Ley 9 de 1979. El plan de saneamiento se desarrollara en tres fases; la primera fase es la formulación de los programas correspondientes a las actividades desarrolladas; la segunda fase corresponde a la implementación de los programas previamente formulados y la tercera fase de seguimiento permitirá tomar decisiones para una mejora continua y evaluar la efectividad de los procedimientos y actividades propuestas. El documento presentara las bases para desarrollar cada programa mediante la formulación de procedimientos a las actividades realizadas en la Universidad y la formulación de formatos que permitan llevar un control a dichas actividades, con el fin de generar cambios, estrategias y soluciones a las falencias presentadas. La eficacia del plan de saneamiento dependerá del compromiso tanto del personal administrativo, docente y estudiantil como del personal de servicios de la Universidad Libre sede Bosque popular, debido a que directa o indirectamente todos estamos involucrados en la calidad del servicio que se presta en el campus universitario

• Autores: Aguirre Garcés, Ivonne Natalia
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2014
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/11233
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/11233
• Palabra clave: Tesis; Tesis ingeniería; Facultad de ingeniería; Ingeniería ambiental; Medio ambiente; Saneamiento; Tratamiento del agua; Salubridad; Conciencia ambiental; Saneamiento básico
• Rights: openAccess
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