Estrategia de gestión para el mejoramiento de relaciones interpersonales entre iguales de los estudiantes del curso 702 jornada tarde del colegio Atenas IED

El propósito de este trabajo de investigación, es el diseño y aplicación de una estrategia de gestión, basada en talleres educativos de reflexión, para el mejoramiento de las relaciones interpersonales, a fin de facilitar herramientas a los estudiantes, que les permita resolver conflictos de manera pacífica en la Institución Educativa Distrital Atenas, donde se establecieron marcadas falencias en el trato interpersonal, lo que propiciaba ambientes hostiles en el establecimiento de formación.

• Autores: Castaño Pavas, Rafael
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2014
• Institución: Universidad Libre
• Repositorio: RIU - Repositorio Institucional UniLibre
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8631
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10901/8631
• Palabra clave: Relaciones humanas; Convivencia; Estudiantes; TESIS; MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN GESTIÓN EDUCATIVA; ENSEÑANZA PUBLICA; EDUCACIÓN; TESIS-EDUCACIÓN; FACULTAD DE EDUCACIÓN; RELACIONES INTERPERSONALES; Convivencia escolar; Relaciones interpersonales; Agresión; Conflicto
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